课件24张PPT。第7课
基督教的兴起和法兰克王国 (1)时间:
(2)地点:
(3)人物:
(4)教义:早期
晚期
(5)发展演变: 罗马统治下的巴勒斯坦地区耶稣(救世主) 提倡平等博爱、鄙视富人权贵 民间宗教 合法地位(4世纪初)公元1世纪中叶 承认现存社会制度和秩序的合理性 基督教的兴起 与基督教相关的节日 圣诞节
Christmas复活节
Easter感恩节
Thanksgiving Day法兰克王国的建立
(1)建立背景:
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”。481年克洛维“蛮族王国”中最为强大的王国(2)建立时间:
(3)建立者:
(4)民族:
(5)地位:日耳曼人思考:法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,他采取了哪些措施?有什么作用?克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;整个法兰克王国都信仰了基督教;保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持;对外扩张。法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。 克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。高卢南部莱茵河以东 现在的法国、德国、意大利,在9世纪时才初见雏形。
西欧主要国家的历史就是从法兰克王国开始的。改革前改革后无偿的赏赐有条件的封赏帝王大封建主小封建主农民给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地帝王大封建主小封建主农民效忠并提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种法兰克王国的土地改革8世纪前期封君与封臣有条件分封代替无条件赏赐土地人口换取效忠贵族领主层层分封地位分明的封建等级国王领主贵族领主普通骑士自由民 农奴查理·马特采邑制改革1、封君与封臣分别有怎样的义务?
2、封君与封臣关系的纽带是什么?
3、概括封君、封臣关系的特点。
效忠、服兵役、提供金钱等给与土地、提供保护等土地 等级森严,权力和义务交织,带有一定的契约意义。11世纪,这种封建制度普遍存在普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。
——《战国策》我的附庸的附庸,不是我的附庸。
——《查理·马特改革》西欧封建制西周分封制等级森严权力和义务相交织纽带:血缘纽带:土地天子是最高统治者不可越级统领封建统治的确立日耳曼民族法兰克人
克洛维法兰克王国查理曼帝国西:法兰西
中:意大利
东:德意志盎格鲁·萨克森进入不列颠英吉利王国5世纪末768年查理成为国王843 年5世纪9世纪476年西罗马帝国灭亡
标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始《凡尔登条约》800年查理被教皇加冕为皇帝查理曼帝国8世纪,查理成为法兰克王国国王查理继位查理曼大帝又称为查理曼、查理大帝,法兰克王国加洛林王朝建立者矮子丕平之子,在他执政的46年间(768—814年),励精图治,使法兰克王国达到鼎盛。公元800年由教皇为之加冕称帝。在位时,对内加强中央集权,对外武力扩张,形成庞大的查理曼帝国。没有胡子的国王轻松一刻
找不同查理曼亚历山大凯撒Tips:
相传最早在木版上凿刻画像的木匠不小心把上唇的胡子刮掉了,此后印红桃国王牌都以这张画为标本。800年前后,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的国家。材料:
6世纪,教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收此税。
779年,法兰克国王查理大帝规定:缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……(所征实物)分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。
1、结合所学知识,说一说查理大帝实行了什么政策?
鼓励基督教的政策
2、根据材料,指出为鼓励基督教发展采取了什么措施?
“什一税”
3、结合所学知识,分析这一措施的影响?
教会富有、势力强大查理曼得到教会的支持丕平加冕 丕平(714~768年),又称丕平三世、矮子丕平,法兰克国王(751~768),查理曼大帝的父亲,加洛林王朝的创建者。他原为宫相,751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇,丕平将意大利中部一片领土赠给教皇,史称“丕平献土”。从此,罗马教皇国的基础得以奠定。“丕平献土”称帝:查理大帝
或查理曼,
帝国的第一个皇帝公元800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。
他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 843年,查理曼帝国一分为三,互不隶属。 西法兰克——法兰西;
东法兰克——德意志;
中法兰克——意大利罗马共和国(前509年)罗马帝国(前27年)帝国分裂395年东罗马帝国西罗马帝国( 1453年亡)(476年灭亡)日耳曼法兰克王国查理帝国古代罗马发展线索:每个人的心中对于“骑士”这个称号必定都有自己的理解。但是不要忘记了一个骑士自身的内涵:谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、精神、诚实、公正、浪漫。 骑士