一年级体育作文：往返接力跑 学案

体育作文：往返接力跑
【我要做到】
1.我会了解往返接力跑的游戏规则。
2.我会积极学习往返接力跑的动作，能和同学分享参加跑步的心得体会。
3.我会写自己在往返接力游戏时的心情与感想，做到句子通顺、完整。
【学习内容】
人民教育出版社《体育与健康》一至二年级《往返接力跑》
【课堂笔记】
1．我的心情：
当我在跑的时候，我感到（ ），我在想（ ）。
2.我的同伴：
让我印象最深刻的是（ ），因为（ ）。
【知识链接】
一、关于接力赛的歌曲
动物接力赛
森林动物接力赛，
小动物们来比赛。
我是小呀小猎豹呀，
小猎豹跑得快，
跑呀跑呀跑得快，
风儿一样快。
我是小呀小乌龟，
小乌龟慢吞吞，
慢吞吞呀慢吞吞，
让我擦擦汗。
我们团结赢比赛，
赢比赛呀赢比赛。
二、关于接力的故事
《小鸵鸟跑接力》
春天到了，草披上了绿妆。小动物们向往已久的接力赛今天就要开始了!
可是小鸵鸟却说：“跑步真没劲，我不参加了。”
小红马说：“小鸵鸟，这是集体活动，你应该顾全大局!”
小鸵鸟说：“你们少来管……”说着，它走远了。
小红马只好临时请了小山羊帮忙。小山羊虽然跑得不太快，可是它使出了自己的全部力气。大家齐心协力，终于夺得了金牌。
小鸵鸟知道了这件事后，感到很惭愧。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：大家说一说，你是怎么跑接力的？
吉吉：王小明从对面跑过来，将接力棒传给我，我再跑过去，将接力棒传给对面的喳喳。
哇哇老师：听起来很有趣，当时你们的心情是怎么样的？
喳喳：我看到吉吉朝我跑过来，我大声喊着加油加油！我在跑的时候想着我要跑得越来越快。我迅速地把接力棒给了李小红，继续为她加油。
哇哇老师：哇，接力真是一项让人激动紧张的运动呢！ 同学们你们可以写一写你在接力时候的心情，也可以写一写接力时让你印象最深的队员的动作和表情。
【写前训练】
1.你会读并且会在自己的些话中运用下面那些词语，用笔圈起来。
奋力 奔驰 一瞬间 离弦之箭
【同伴佳作】
□一瞬间，他像一只勇猛的小老虎，飞快地向前方冲去。
□终于到我了，我像离弦的箭一样飞驰而去，不断地告诉自己：“加油，加油，马上就到了！”
【想想练练】
1.读后填空。
（1）第一段话写了运动员们像（ ）。
（2）第二段把跑步时的我比作了（ ）。

【我来写话】
嘘，我要开始写话啦，别打搅我。我已经坐好了。我要一口气写下去，我不看前面写好的文字，不会写的字用拼音，不停地写，直到写完最后一个字。
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次写话的训练目标是 。
我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：
合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】

【同学评说】
【老师建议】