(1) 观察物体
年 班 姓名
一、看一看,连一连。
1. 前面
后面
侧面
2.
上面
正面
侧面
二、下面各图分别是谁看到的?连一连。
三、爱学习的孩子。
四、数一数,下图是由多少个 组成的。
( )个 ( )个 ( )个
我是数学小博士!
画一画:
从上面看到的:
从侧面看到的:
从正面看到的:
(2) 对称
年 班 姓名
一、我会判断。(是对称的画“○”,不是的画“△”)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的图形各有几条对称轴?请你画出它的一条对称轴。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
这些数字中,对称的有:
不对称的有:
2.我能把这些字母分分类。
A B C D E F G H I J K L M N
这些字母中,对称的有:
不对称的有:
四、我能按对称轴画出图形的另一半。
五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
我是数学小博士!
下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
(3) 镜面对称
年 班 姓名
一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)
(1) (2)
( ) ( ) ( ) ( )
二、房子在水中的倒影是什么样的?在( )里面画“☆”。
( ) ( ) ( ) ( )
三、下图是从镜子里看到的,猜猜实际是“左”还是“右”。
妈妈举的是( )手。 口袋在( )边。
四、我会看镜子写数字。
五、晶晶在镜子里看到了一句话,你知道是什么吗?
六、把镜子放在虚线上,看看整个图形是什么。
( ) ( ) ( ) ( )
七、看镜子写时间。
南南从一楼走到六楼,每走一层用2分钟,他用了几分钟才能走到六楼?