部编版语文五年级上册第四单元测试卷（含答案）

部编版语文五年级上册第四单元测试卷
一、读语段，完成练习。（10分）
为了消毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉（ ）命在园内放火。大火连烧三天，烟云罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬（ ）。
1.给语段中的加点字注音。（4分）
2.语段中有两个错别字，找出并改正: 改为 ， 改为 。（4分）
3.三千多名侵略者来自 联军。（2分）
二、选择恰当的词语填在横线上。（填序号）（6分）
1.圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。
A.巧夺天工 B.富丽堂皇 C.玲珑剔透 D.金碧辉煌
2.在这一海域，为了 岛上的负担，吃住 返回军舰。
A.减弱 B.减轻 C.必需 D.必须
三、句子综合检测。（14分）
1.按要求写句子。（4分）
①圆明园的毁灭是世界文化史上难以不可估量的损失。
修改病句:
②一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。
缩句:
2.给句子加上不同的标点符号，组成意思不同的两句话。（4分）
黑头发全无麻子脚不大
① ②
3.读句子完成练习。（6分）
①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
这句话从 、 两方面概述了圆明园的艺术价值。（3分）
②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
这句话运用了 手法，强调了少年中国的 与中国少年的 。（3分）
四、文化常识积累。（8分）
1.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）“但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。（ ）
（2）圆明园由颐和园、万春园和长春园组成。（ ）
（3）闻一多《七子之歌》中的“妈港”指的是香港。（ ）
（4）《题临安邸》中的“临安”即今天的浙江杭州。（ ）
2.诗句默写。（4分）
古往今来，许多仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终前告诫儿子:“ ， ”龚自珍劝说统治者:“ ， 。”
五、我校五年级（3）班将于11月28日下午两点在艺术楼二楼开展“祖国在我心中”综合性学习活动，请你参与并完成习题。（12分）
1.请你为活动设置两个栏目。（4分）
①
②
2.请你仿照画线句再写一句话，和画线句构成排比。（4分）
每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏； ， ……这些都是爱国情怀的表现。
3.老师准备邀请家长参加本次主题活动，请你回家后向家长转述。（注意称呼；时间、地点、事情交代清楚；语气委婉）（4分）

六、阅读理解。（30分）
（一）题临安邸（13分）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
1.诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山， 的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）（4分）
2.“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？（4分）

3.诗人用“ ”三个字责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止？（2分）
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

（二）别了，我爱的中国（17分）
郑振铎
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水蓝莹莹的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我51
的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
1.请简要赏析文中画线句。（4分）

2.作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的“罪人”吗？为什么？（4分）

3.从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？（3分）

4.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在文中共出现了几次？分别表达了作者怎样的思想感情？（6分）

七、习作。（20分）
时代在进步，家乡也在改变，二十年以后，你的家乡将会是什么样子呢？请你大胆想象，写一写吧！题目自拟，不少于400字。（作文纸自备）

参考答案：
一、1. fèng jìn
2.消 销 茏 笼
3.英法
二、1.D C 2.B D
三、1.①将“难以”删掉。
②菜汤舀到了碗里。
2.①黑头发，全无麻子，脚不大。
②黑，头发全无，麻子，脚不大。
3.①建筑风格 收藏文物的珍贵
②对偶 豪迈崛起 奋发有为
四、1.（1）√（2）×（3）×（4）√
2.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
五、1.示例:①主题演讲②知识竞赛
2.示例:热爱祖国的文字（或历史文化）为之沉醉为之感动
六、（一）1.重重叠叠 鳞次栉比
2.“暖风”既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。“游人”既指一般游人，又指那些忘了国难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。
3.几时休
4.表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑对统治阶级苟且偷安的愤激之情。
（二）1.这是“我”在船上看到的景色，用顽皮的小孩来比喻浪涛，形象地写出了浪涛跳跃不定的样子，与前文中描写的帝国主义军舰形成了鲜明的对比，表达了“我”对祖国的无限眷恋与热爱。
2.称自己是“罪人”，是因为作者在祖国处于民族存亡的危难之际离开祖国。他并不是一个真正的“罪人”，因为他只是暂时离开，想要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。
3.从“暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来”一句可以看出。
4.三次。第一次是“我”和亲友告别，表达了对祖国的不舍；第二次是“我”和祖国的告别表达了对祖国的愧疚；第三次是“我”和在各方面斗争着的勇士们告别，表达了“我”对祖国的热爱以及报国的强烈愿望和决心。