3桂花雨 课件（62张PPT）

课件62张PPT。桂花雨 童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达15米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 琦君（1918—）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，。作者介绍箩

杭生字学习（箩筐）（杭州）（luó）（háng）姿态 迷人 至少 邻居
成熟 完整 尤其 提前
浸 香飘十里
好字好词初读课文1.说说课文主要讲了一件什么事？
2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
3.回忆自己的童年生活，如有不能忘怀的人和事，说给大家听。课文写了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事情。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷
飘落下来，想下雨一样。给课文分段第一段（第1-2自然段）
小时候，“我”最喜欢桂花。
第二段（第3、6自然段）
“我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。
第三段（第7、8自然段）
“我”和母亲都爱家乡金桂。让我们用心去读读课文，把生字读准，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍。并思考：
傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，那么香气迷人的桂花又让作者想起了什么呢？探究新知一：感受桂花雨迷人的香 分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。思考：
1、作者为什么喜欢桂花？
2、用什么方法突出桂花？
木 兰 花“我”为什么喜欢桂花？ 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨
的，不像梅树那样有姿态。不开花时，
只是满树的叶子；开花时，仔细地在
树丛里寻找，才能看到那些小花。 可
是桂花的香气，太迷人了。
请同学们默读课文，找出文中描写桂花香的句子。（1）可是桂花的香气，太迷人了。 （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 ②不开花的时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 可是桂花的香气，太迷人了。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
桂花之“香”“浸”是什么意思？作者用“浸”字想要表达桂花的什么特点？全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。（ ），整个村庄都沉浸在桂花香中。每一天每个月每个季节半年整一年……（时间久远） “浸”字，指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花，真叫我魂牵梦萦 。桂子花开十里飘香①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。对比二:享受“摇花乐”和“花雨美” 但是，在作者的记忆里难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗？你认为更重要的是什么？用课文中的原话回答。 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 可是，让我着迷的小桂
花，却让母亲很担心，为什么？桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。做什么？摇花　 为什么说摇花对“我”来说是件大事？ 画出描写“我”摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。 摇花对我来说是件大事。所以，我总
是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”
赶紧叫大家提前摇桂花。这下，
我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都
是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 对于摇花，我的心情是怎样的？
找到句子，仔细体会作者的感受。摇花乐 读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作
抱、摇、喊 a、理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。
b 、想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。
　 c 、为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？
这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”
飘落的桂花
桂花纷纷扬扬落下，
轻轻地落在我的头发上，
我?????? ??????????????? ? ????
轻轻地落在我的脖子里，
我?????? ???????????????? ?????
轻轻地落在??????? ?? ，
我?????????? ? ????????????????我想说
我抱着桂花树，使劲地摇啊摇。
我仿佛看到了那纷纷扬扬的桂花像春天的蒙蒙——细雨，
像花丛中翩然起舞的——蝴蝶，
像冬天漫天飞舞的精灵——小雪花，
桂花洒到我的头上，像——；
桂花钻到我的脖子里，像——；
桂花飘到我的身上，像——；
桂花落到脚下的席子上，像——；
…… 细细香风淡淡烟，
竞收桂子庆丰年。
儿童解得摇花乐，
花雨缤纷入梦甜。帮助： 竞：比赛,争着的意思。
　　解：知道、体会的意思。

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。桂花的收、藏和作用 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 桂花糕 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻杭州桂花杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 母亲却说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 同是桂花，难道在不同的地方
香味就不一样吗？为什么？ 品读体会 “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子的金桂。” 如果我说：“外地的水真甜啊！”
母亲会说：“ 。”
如果我说：“ 外地的橘子真红啊！”
母亲会说： “ 。”如果我说：“外地的人真亲啊！”
母亲会说：“ 。” 许多年过去了，作者到了外国，对母亲
说：“外国的生活真好啊！”
母亲会说：“ 。” 母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。 香在心中 乡在心中杭州桂花杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 母亲却说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 月是故乡明 是母亲对
故乡的怀念 2．“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情？ 这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。母亲的话勾起“我”的思乡情怀： 于是，我又想起了在故乡童年时代的
“摇花乐”，还有那摇浇的阵阵桂花雨。模仿写句子，我也会这样回忆童年： 听（看）到 ，我总会想起 ，还有
。
听到（看到） ，我总会想起 ，还有 。 听到这雄壮的国歌，我总会想起过去那段光荣的岁月，还有为新中国建立而浴血奋战的将士。 看到这精致的小木船，我总会想起我和英子度过的快乐时光，还有她高尚、无私的品格。 看到手上的这道疤痕，我总会想起出车祸那天的惨状，还有危难中给予我帮助的好心人。 桂花雨
花开桂子香十里，
枝摇花落乐心头。
魂牵梦萦桂花雨，
恍如重返故里游。
课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。 每回我写到我的父母家人或师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
—— 琦君《烟愁》后记思考：
从这段话中，你觉得琦君是一个怎样的人呢？
　　　故乡的山
故乡的水
故乡有我童年的足印
几度山花开
几度江潮起
童年的欢歌依然记在心他乡的山也美
他乡的水也清
难锁我爱乡
一呀寸心

故乡的土
故乡的人
故乡有我少年的歌声
几度芳草绿
几度雪飞春
少年的向往依然留在心
他乡的土也好
他乡的人也亲
难锁我思乡
一呀片心
故 乡 情　　花是故乡——
　　月是故乡——
　　山是故乡——
　　水是故乡——
　　人是故乡——
　　情是故乡——香明青绿亲浓扩展思维练习： 学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。推荐书目： 琦君的散文集《桂花雨》
鲁迅的《朝花夕拾》
林海音的《城南旧事》与古人一起赏桂桂子月中落，天香云外飘。
——宋之问《灵隐寺》人闲桂花落，夜静春山空。
——王维《鸟鸣涧》 何须浅碧深红色，自是花中第一流。
——李清照《鹧鸪天.桂花》花和城市杭州——桂花
洛阳——牡丹
济南——荷花
福州——茉莉
贵阳——兰花上海——玉兰
重庆——山茶
南京——梅花
广州——木棉
西安——石榴北京——月季
太原——菊花
沈阳——玫瑰
长春——君子兰
长沙——杜鹃花思考研究：市花和城市的特点或它的历史有什么
关系？去查一查资料。板书： 桂花香
摇花乐
思乡情 桂 花 雨拓展延伸：1、童年的一些人和一些事，总能占据着我们心灵的某个角落，让我们久久难以忘怀。回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，说给大家听听。2、请同学们完成一篇习作，题目《难忘的童年趣事》3、要求：a、写清楚时间、地点、事情的经过。
b、字数不少于450字。