==================资料简介======================
Unit 1 My classroom PA Let’s spell 课件:26张PPT
人教PEP英语四年级上册Unit 1 My classroom PA Let’s spell课时教案
课题
PA let’s spell
单元
Unit 1
学科
英语
年级
四上
学习
目标
能够听说读写a_e结构的单词cake， make， face， name等
2. 能够在老师的引导下总结归纳出a在开音节中发本身的音/ e? /的发音规则， 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词
3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点
能够听说读写a_e结构的单词cake， make， face， name等
难点
能够在老师的引导下总结归纳出a在开音节中发本身的音/ e? /的发音规则 并能通过发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
游戏：绽放的烟花， 星空中出现一朵朵烟花， 快速读出烟花中的单词哦
Free talk： What’s in the classroom 从每个小孔中你能看到教室里有什么吗？ 如果你能猜到， 请举手大胆说出来哦， 如果猜对老师点击黑色板块， 呈现图片和单词。
Warm up
Let’s play
由游戏复习A部分所学单词。巩固A部分单词和句型
Presentation and practice
Lead in: Magic phonic， 先播放三下的chant，呈现chant中的单词， 复习a在闭音节中发音/?/，
Can you read然后呈现单词face，cake，name，今天我们将学习a_e结构的单词中a 的发音！Let’s watch!
播放课外趣味发音课外阅读视频，让学生注意观看并注意他们的读音， 你会发现什么呢？
通过视频配合教学，依次展示视频中的几个单词ape, snake, bake, cake等单词，How to pronounce a_e 你能说说吗？
What can you find 播放a_e在多音节词末尾读作/ei/。发音时，并总结a-e结构的单词，即以字母a加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词。字母a在开音节中发字母本身的音/ e? /。该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。
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压缩包内容：
a-e 趣味阅读.mp4
a-e.MP3
a-e.wmv
a_e组合发音.mp4
cake.MP3
chant.MP3
chant.swf
circle.swf
face.MP3
make.MP3
name.MP3
read.swf
tick.swf
Unit 1 My classroom PA Let’s spell 课件.pptx
Unit 1 My classroom PA Let’s spell 教案.doc
Unit 1 My classroom PA Let’s spell 练习.doc
自然拼读 字母组合 a-e.mp4
自然拼读歌 A Phonics Song.mp4
趣味阅读 - a.mp4
