人教版九年级上册化学 7.1 燃烧和灭火 课件（34张PPT）

课件34张PPT。 第七单元 课题1木炭在氧气中燃烧镁带在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧能否归纳出这些物质燃烧时的相同特点? 试一试:一、燃烧1、定义：3、本质：2、现象：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。发光、放热氧化反应燃烧需要可以燃烧的物质猜想:燃烧需要一定的温度燃烧需要氧气（或空气）燃烧需要什么条件？探究实验1步骤：将小木条和玻璃棒分别放在酒精灯上加热，观察现象。小木条燃烧，玻璃棒不燃烧说明燃烧需要可燃物铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，水中的白磷和铜片上的红磷都没有燃烧水中的白磷燃烧探究实验2【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？白磷：40℃ 红磷 240℃讨论：注意：
着火点是物质的固有属性。
不能降低物质的着火点，
只能降低温度到着火点以下。着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。温度要达到可燃物的着火点。【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？【思考4】综合上面三个思考题，可得出燃烧需要哪些条件呢？【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？学生讨论，教师点拨：燃烧需要氧气（或空气）。燃烧需要氧气（或空气）。燃烧需要3个条件三者缺一不可（讨论）：可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关？1、与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈；
2、与氧气的接触面积有关，接触面积越大，燃烧越剧烈。造成重大经济损失，20名消防官兵英勇牺牲湖南衡阳特大火灾 燃烧的条件
1.物质具有可燃性
2.与氧气充分接触
3.温度达到着火点灭火的原理1．清除/隔离可燃物2．隔绝氧气3．使温度降到物质的着火点以下。缺一不可满足其一三、 灭火的原理讨论:根据灭火的实例，推论灭火的原理2.放杂物的纸箱着火时，用水浇灭。1.炒菜时油锅不慎着火，可用锅盖盖灭。清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。隔绝氧气或空气。3.扑灭森林着火的有效方法之一是将火蔓延前的一片树木砍掉。
（设置隔离带）使温度降到着火点以下。4. 酒精在桌上燃烧起来；用湿抹布覆盖
5.家中使用的液化气用完后关闭阀门
6.酒精灯用完后用灯帽盖灭清除可燃物隔绝氧气或空气。隔绝氧气或空气。讨论：用水灭火是降低物质的着火点，对吗？ 答：不对。 物质的着火点是物质本身的一种属性，一般是固定不变的。用水灭火是降低温度到物质的着火点以下,不是降低着火点。增大空气流通，增加氧气含量清除可燃物水太少不足以使温度降到着火点以下煽风点火釜底抽薪杯水车薪升高温度，达到可燃物着火点钻木取火成语大比拼蜡烛在不同条件下的燃烧探 究熄灭隔绝了氧气继续燃烧同时具备燃烧的3个条件产生大量气泡，
蜡烛熄灭碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,隔绝了氧气。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑灭火器原理Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑探 究2用来扑灭木材、棉布引起的失火用来扑灭油、气体引起的失火用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火常见灭火器：水基型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器快闪开，让我用水来扑灭不能用水，应该用泡沫灭火器电视机着火了谁的灭火方法对？让我用二氧化碳灭火器来扑灭学以致用三.易燃易爆物的安全知识爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸.鞭炮焰火 鞭炮中的火药装在一个纸筒中，纸筒的两端都用泥封了口，而焰火的纸筒上端是没有封口的想一想；鞭炮和焰火的结构是否相同？除可燃性气体能发生爆炸，面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸。P132 资料卡片爆炸极限一些与燃烧和爆炸有关的图标当心火灾－－易燃物质　禁止放易燃物　当心爆炸－－爆炸性物质　当心火灾－－氧化物　　禁止烟火　　　　禁止带火种　　　　　禁止燃放鞭炮　　　　　禁止吸烟安全常识安全常识小结一、燃烧的定义可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。二、燃烧的条件1、可燃物2、氧气（或空气）3、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。1．清除/隔离可燃物2．隔绝氧气3．使温度降到物质的着火点以下三、灭火的原理2019/8/28堂堂清 1.开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是 （ ）
A．降低着火点 B．隔绝空气
C．隔离可燃物 D．沿通道扩散浓烟
2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是 （ ）
A．火柴梗温度达不到着火点
B．火柴梗的着火点升高
C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
D．火柴梗接触氧气少CA3、一旦你被困在火灾区时，要冷静应对，根据具体情况
采取相应措施，下列方法错误的是（　　）
Ａ、拨打火警电话并到窗口呼救
Ｂ、用湿毛巾或口罩捂住口鼻
Ｃ、直立身子朝着火光方向逃生
Ｄ、蹲下或趴着前进逃生4、下列说法错误的是（ 　）
　Ａ、进入小煤窑严禁吸烟
　Ｂ、发现燃气泄漏，点火查出泄漏处
　Ｃ、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭
　Ｄ、面粉厂、加油站严密烟火BC5、物质在空气中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是（　　）
　　 Ａ 放出热量 B 发光
C 达到着火点 D 必须都是气体 6、请将下列情况和对应的安全措施用线条联系起来
1)进入久未开启的地窖前 ①严禁烟火
2)油锅着火 ②验纯
3)点燃可燃性气体之前 ③用锅盖盖灭
4)汽车到加油站加油 ④做灯火实验A3、指出下列灭火的原理①酒精在桌上燃烧起来；用湿抹布覆盖
②家中使用的液化气用完后关闭阀门

③酒精灯用完后用灯帽盖灭

④吹灭燃烧的蜡烛隔离可燃物隔绝氧气或空气。隔绝氧气或空气。使温度降到着火点以下。《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是__________________________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是 _________________________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 ____________，使火势烧得更旺。 中考我能行提高温度达到木船的着火点隔离可燃物充足的氧气迁移拓展：点燃两支高低不同的蜡烛，然后用烧杯罩住这两支点燃的蜡烛。猜猜看：哪只蜡烛先熄灭，为什么？谢谢！ The End着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。
是物质固有的属性，无法改变。通常情况下一些常见物质的着火点 不能降低物质的着火点，
只能降低温度到着火点以下。