1.3.2 奇偶性课件17张PPT

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名称 1.3.2 奇偶性课件17张PPT
格式 zip
文件大小 59.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-28 23:31:30

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文档简介

课件17张PPT。Question?微课学习 一般地,如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x)成立,那么称函数f(x)为偶函数。《新课标人教A版高一数学必修1》偶函数定义 一般地,如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x)成立,那么称函数f(x)为偶函数。(1)函数f(x)=x2, x R 是不是偶函数?
(2)函数f(x)=x2,x [-2,3]是不是偶函数?
(3)函数f(x)=x2,x [-3,3]是不是偶函数?
偶函数的定义域应该满足什么条件?是不是是 一般地,如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x)成立,那么称函数f(x)为偶函数。☆
对偶函数前提条件的特别说明定义域关于原点对称。 即对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量判断是不是偶函数? 自主探究学生活动:阅读教科书第34页观察~35页第三自然段的相关内容,小组讨论交流探究奇函数定义,并回答问题。 一般地,如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x)成立,那么称函数f(x)为奇函数。例1:请判断下列函数的奇偶性变式训练1请判断下列函数的奇偶性求定义域定义域
是否关于
原点对称非奇非偶函数看f(x) 与f(-x)的关系若f(-x)=f(x),
则为偶函数若f(-x)=-f(x),则为奇函数YN若f(-x)=f(x)且 f(-x)=
-f(x), 则为既奇又偶函数判断?一求二看三判断变式训练2已知函数f(x)是R上的偶函数,在(- ? ,0]上的图像如图,你能试作出[0,+ ? )的图像吗?变式训练3已知函数f(x)是R上的奇函数,在(- ? ,0]上的图像如图,你能试作出[0,+ ? )的图像吗? 1、偶函数满足的条件:?定义域关于原点对称 ?f(-x)=f(x) 3、图像特征:偶函数图像关于y轴对称,而奇函数的图像是关于原点对称。反之,也成立。4、用定义判断奇偶性的三部曲:
一求、二看、三判断 2、奇函数满足的条件:?定义域关于原点对称 ?f(-x)=-f(x)5、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质。作业:
1、P36练习:1,2
2、本节资料习题
选做题:P39习题1.3A组第6题
思考题:P39习题1.3B组第3题