4.繁星 课件（13张ppt））

课件13张PPT。第一单元繁星巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、翻译家。1927年赴法国留学，回国后，从事文学创作。
主要作品：长篇小说：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）。中篇小说《寒夜》《憩园》，散文《随想录》等。 1923年，19岁的巴金毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，他参加了一些社会活动，当时的革命运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。
1927年1月15日，巴金乘法国轮船“昂热号”离开上海，去法国学习经济学，寻求救国真理。在去法国的轮船上，他仰望星空，那年轻的心中激起了许许多多的感受，便写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇，写于1927年1月。mèizhuì半明半昧摇摇欲坠怀抱huái纳凉：
静寂：
柔和：
渐渐：乘凉。
造句：夏天，人们喜欢在大树下纳凉。
非常安静，没有一点声音。
造句：静寂的夜晚，偶尔传来几声蛐蛐的叫声。
①温和；温柔。②柔软。
造句：老师用柔和的声音讲故事给我们听。
这件衣服手感很柔和。
慢慢地。
造句：春天到了，树上的叶子渐渐长出来了。梦幻：
半明半昧：
摇摇欲坠：如梦的幻境。
造句：我好像进入了一个梦幻般的童话世界。
形容有时明亮，有时昏暗。
造句：星星半明半昧，一闪一闪的，好像在眨眼睛。
形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
造句：巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。静寂 安静都强调没有声音，静悄悄。
“静寂”多用来描述一个空旷无人的大环境。“安静”针对多人共处的小环境。
1.静寂的山谷，空无一人。
2.教室里非常安静，没有人说话。第一部分（第1自然段）甜蜜、温馨的繁星。写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚看星天的情景和感受。
第二部分（第2自然段）亲密、投机的繁星。写三年前“我”在南京时看星星的情景和感受。
第三部分（第3自然段）舒适、信赖的繁星。写现如今我在海上看星星的情景和感受。为什么三次看星空情况和感受会不同？我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。表达了依恋之情。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。第二次表达了与星之亲密，投机的伙伴之感。第三次写出了海上望星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星的知心之情。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见他们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 本文讲的是作者回忆从前在家乡的庭院看繁星的情景，三年前在南京看繁星的情景，如今在海上看繁星的情景。通过不同时期不同地点观看繁星的情景，作者抒发了对大自然的热爱，对美好生活的向往。从中我们还可以感受到作者的童真童趣。谢 谢 观 看！