人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲 因声求气，吟咏诗韵

因声求气，吟咏诗韵
学习目标
1.了解诗、词、元曲的相关知识；
2.理解“因声求气、吟咏诗韵”的内涵；
3.掌握鉴赏借景抒情类诗歌的原则。
知识积累
文学常识
律诗
律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格，常见的类型有五律、七律。
词
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式；到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗；词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。根据字数多少分为：小令、中调、长调。
元曲
元曲是我国文学史上著名的文学体裁之一，是元杂剧和散曲的合称。杂剧最基本的特点是有剧情，能演出；散曲起于金元，便于清唱，它包括散套(套数、套曲)和小令两种(也称清曲)。
字词汇总
将（qiāng）进酒 钟鼓馔（zhuàn）玉 恣（zì）欢谑（xuè） 霁（jì）寒宵
慰藉（jiè） 箜（kōng）篌（hóu） 女娲（wā） 罗衾（qīn）
燎（liào）沉香 繁文缛（rù）节 车毂（gǔ） 殪（yì）
霾（mái） 玉枹（fú） 旌旆（pèi） 飐（zhǎn）
课文精要
理解主旨
《将进酒》
作者通过他劝友豪饮放歌和纵论现实与人生的描写，抒发了他“天生我材必有用”的坚定信念，表现了鄙弃世俗、蔑视权贵和怀才不遇的傲岸精神，同时也有人生如梦、及时行乐、饮酒消愁的消极思想。
《阁夜》
全诗写冬夜景色，有伤乱思乡的意思。作者从寒宵雪霁写到五更鼓角，从天空星河写到江上洪波，从山川形胜写到战乱人事，从当前现实写到千年往迹，将恢弘的意象和沉郁顿挫的情感结合在一起，表达了作者那上天下地、俯仰古今的悲怆之慨，以及先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的爱国情怀。
《李凭箜篌引》
通过描绘李凭箜篌所创造的离奇幽怪的艺术境界，赞美李凭的高超技巧，也曲折地流露出作者怀才不遇的悲凉心境。
《虞美人》
这首词抒发了作者的故国之思、亡国之恨。其中，既有他为曾经拥有的王国、权利、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹，也包含了对故国山河的留恋和自己逸乐亡国的悔恨。
《苏幕遮》
以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡、思念朋友的情怀。作者面对象征江南陂塘风景的荷花时，很自然地会勾起乡思。
《国殇》
这首诗是祭祀为保卫国土而战死的将士的祭歌。诗中不仅歌颂了他们的英雄气概和壮烈的精神，而且对雪洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。
《燕歌行》
诗人写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。
《登柳州城楼寄漳汀封连四州》
这首诗托景抒怀，通过登柳州城楼所见景物的描写，曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害，委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。
《菩萨蛮》
此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态，以及妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。
《高祖还乡》
全篇叙述高祖还乡这件事，用简洁的笔调，勾画了社长、王乡老、赵忙郎、刘邦等几个人物，刻画出一个性格豪爽、奔放、粗犷、朴素、无所畏惧的农民形象，同时揭露了“帝王之尊”的虚伪与可笑。
把握重点
因声求气，吟咏诗韵
1. 因声求气
1）阅读欣赏古典诗歌，要感受诗歌的节拍，根据声韵的特点，领悟诗歌的音律感和音乐美。
五言诗的节拍一般为“二二一”或“二一二”：白日／依山／尽，黄河/入海／流；海内／存／知己，天涯／若／比邻。
七言诗的节拍一般为“二二二一”“二二一二”：孤帆/远影/碧空/尽，唯见/长江/天际/流；乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。
2）阅读词曲，要因词牌、曲调而异。
词曲是由长短句组成的，缓急必须很好地配合。对于“分阙处”“一字领”等特殊位置的句子，必须注意停顿、重读。
如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，此调句法大多为四字句，而以五字句或六字句为一层，基本节奏型是“ⅹⅹ/ⅹⅹ,ⅹⅹ/ⅹⅹ,ⅹⅹ/ⅹⅹ/ⅹ（ⅹ）”，整齐之中有变化；另有两个三字句，须读出提示的语气。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流/总被，雨打/风吹/去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。
元嘉/草草，封狼/居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠/下，一片/神鸦/社鼓。凭谁/问：廉颇/老矣，尚能/饭否？
2. 吟咏诗韵
吟咏诗韵，就是字词本身所包含的感情，通过声情并茂的诵读、吟咏，体味诗歌的音乐美和情韵美。
《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词，主要通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，抒发自己的思想感情。虽然身处逆境，但词人旷达思想使得这首词格调豪放。
这种豪放首先表现在对赤壁的景物描写上，表达词人对古代英雄的缅怀之情。这里的感情是奔放的，朗读时声音应该高昂、有激情。词的下阙主要表现周瑜的形象，体现周瑜的青春年少、春风得意，朗读时声音应该是欢快的。作者接着写了自己的情感，江山依旧、人事全非、多情自扰、陡增白发，一丝伤感从中体现出来。这时朗读的音调要低缓，体现作者的无奈哀伤之情。
鉴赏借景抒情类诗歌的原则
第一．体会诗中情景交融的意境。
自然景物一经诗人摄入笔端，就必然会带上诗人的感彩，为表达诗人的特定情感服务。如下面这首诗：
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
这首干谒诗（诗用于有所要求而拜见对方）是作者西游长安时，写给丞相张九龄的，想得到张九龄的赏识和录用。
诗作前两联写景，着力描绘洞庭湖汪洋浩荡，一望无际，气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观。气势雄伟，形象鲜明生动，表现了诗人广阔的胸襟。后两联由眼前景物的触发转向抒情。诗人面对浩淼无垠的湖水，想到自己功名未遂，空有出仕的愿望，无人引荐，就好像欲渡洞庭湖而无舟船一样，希望张九龄援引。
这首干谒诗不落俗套，它把求仕之意，巧妙地与眼前的洞庭湖之景结合起来，写得委婉含蓄，不卑不亢，极有艺术力和感人力量。
第二．领会诗人写景所表现的情感。
如下面这首诗：
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
词作上片写景，虽抒写悠悠相思之情，但所写的秋景阔远绮丽；下片抒情，抒发了自己的羁旅愁绪、黯然凄怆的思乡情怀。它的特殊性，在于丽景与柔情的统一。写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词描写的景色却阔远而绮丽。它一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活、对自然的热爱，反过来衬托了离情的可伤；另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨，深挚而不流于颓靡。总的来说，这首词的用语与手法虽与一般的词类似，意境情调却近于传统的诗歌。
第三．注意赏析诗歌的写作技巧和语言特色。
写景的方法很多，要留意作者观察和描写景物的角度；要把握和分析作者描写景物的方法；要理解和说明描写景物的技巧等。如下面这首诗：
望　岳
杜　甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
此诗没有一个“望”字，却句句写望，且层次清晰。作者望岳，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳想将来的登岳。
首联两句，写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情，非常传神；颔联两句，写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚；颈联两句，写细望，细望中蕴含着诗人对祖国河山的热爱；尾联两句，写望岳而产生的登岳的意愿。
知识迁移
阅读下面诗歌，完成问题
（一）
春日秦国怀古
周 朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
　　[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂：形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国；萦纡：旋绕曲折。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。
（二）
寄 远
杜 牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。
正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？
2.首句中“悠悠”在诗中有何作用？

3.本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。
参考答案
1. 表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙。想当年，秦国何等强盛；看如今，唐王朝的国势日衰。眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
2.“悠悠”写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象，既显出舟行者的心情比较平静，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了铺垫。
3.诗人的情感由孤回孤寂而变得精神振奋。
正当旅人触物兴感、心境孤回的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望。三、四两句所描绘的图景，色彩鲜明，饶有画意。在客心孤迥之时，意绪本来有些索寞无聊。流目江上，忽然望见这样一幅美妙的图景，精神振奋，羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”“谁家”开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的。
拓展阅读
【铁马冰河空入梦 ——陆游《书愤》析读 诗作分析：所“书”何“愤”】
铁马冰河空入梦
——陆游《书愤》析读
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
早年我年轻的时候，不知世事艰难。言外之意，现在知道了事实艰难。这显然是一个直接的表达：对世事不满。陆游深刻感觉到，早年的理想抱负实现起来是如此步履维艰。
“中原”是被金兵占领的故土；“北望”，望着北宋沦丧的家国故土，有如山之气。
诗歌是凝炼的跳跃的语言表达，而且它追求含蓄，需要读者不断涵咏、思考。这里“气”指的是什么呢？两种可能：一是对金人占领自己国土的怒气，二是对收复故土的豪气、勇气。需要对诗歌的内容进行分析，才能得出较为正确的理解。
“气如山”是比喻句，山是喻体。山的特征是高大、稳定，坚不可摧。从喻体的特点上看，我们不能说怒气稳定、坚不可摧；所以，这里的气理解成收复故土的豪气、勇气，比较贴切。
“世事艰”，只要稍有常识都知道：陆游所谓的“世事”，指的是对金人用兵，收复中原这件事。但这件事受到层层阻碍，没有实现；所以陆游说“世事艰”。正因为中原没有收复，所以才只能北望中原，希望收复。这里的气，勾连前一句的表述，可以得出结论：是收复中原的勇气，一心报国杀敌的勇气。这勇气，如山般稳定，坚不可摧。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
瓜洲渡和大散关是南宋对金兵作战，两次重大胜利的地点；或者说，是战胜金兵的代名词。在这样的情形之下，作者表现出了对金人用兵的极大热情、豪情和勇气。
这两句诗很奇妙，是典型的中国诗，靠意境的营造来传达作者的情感。意境的营造靠意象的组合。两句诗写了哪些意象？
“楼船”，一种船，一种高大的船，通过下句铁马就可以知道。作者用精良的武器装备，写出军容的整齐。有这样的装备，作为一个军人，自然会自信百倍、豪情万丈。
“夜雪”，黑夜里的大雪。俗话说，月黑风高夜，杀人放火天。黑夜，给人紧张的感觉。但这里的黑夜，不是给人压抑感，反而因为雪的映照，显得有了些许光亮，肃杀万分，仿佛随时都会成为一个绝佳的战场。这样的夜晚，是一个渴望战斗的夜晚。
“铁马”，身批铁甲的战马。马，是冷兵器时代最重要、最具代表性的武器，典型的、强有力的攻击性装备。再加上马是铁马，那是多么雄壮，多么威武！一对对的铁马排列在大散关下，作为一名将士，心里是多么有底，多么渴望纵马奔驰，驰骋沙场！
“秋风”，战场上有了秋风，那不是悲秋的理由，而是令人神清气爽、胸胆开张的催化剂。
通观前两联，可以看到，这是对过去的回顾，是陆游早年经历的事情的看法。可以得出这样的结论：诗人对收复中原有着极大的热情和勇气，但是“世事艰”难，这种热情、豪气与勇气受到压制，所以郁愤满怀。
这里的“愤”主要倾向于“郁”，强调一个“郁闷”之愤。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
这是一个强烈的对比。陆游是一个强烈自信的人。他自许为塞上长城、国家栋梁，认为自己可以投身疆场，报国杀敌，收复中原，南北统一。但是一个“空”字，让他的信心破灭了。不仅如此，时光这把杀人刀把诗人的双鬓染白了。从诗歌就能看出：诗人此时已经是身心俱老了。用他的《诉哀情》中的话便是：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”
颈联可以得出这样的结论：诗人对收复中原有着极大的热情和勇气，但是空有一身本事，却不得施展，且年老力衰，所以诗人悲愤满怀。
这里的“愤”主要倾向于“悲”，强调年老体衰、年华不再的“悲哀”之愤。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
诸葛亮是陆游一生敬仰的伟人，他认为千载之间，无人与之匹敌。陆游这是在用典，并且对历史人物进行评论。
诗歌中用典，实际的用途是用古人、故事来说今天的人、今天的事。陆游感慨诸葛亮的《出师表》，千载无人匹敌。这个千载，在陆游的脑子里最集中的指向就是今天，就是南宋；换句话说，陆游在含蓄地表示：南宋朝廷无人能写《出师表》，世间再无诸葛亮。诸葛亮是兴复汉室、收复中原主战派的代表，陆游是在感慨南宋政权没有像诸葛亮这样的主战派。
下面通过分析《出师表》，来深入、细致了解陆游内心的想法。
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
蜀国的北方有曹魏，南宋的北边有金国，这个国际形势，就是危急存亡之秋。可是，南宋人在想什么呢？“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！”（南宋-林升《题临安邸》）
这在陆游看来，多么可惜啊！南宋的当权者们，把偏安享受当成生活的常态，对“此诚危急存亡之秋”的境况，没人认识到这一点。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
这是诸葛亮对皇帝的谆谆告诫，南宋不同样是如此吗？杀害抗金英雄岳飞的秦桧不就是这样的小人吗？可是赵构却视为心腹，两人狼狈为奸。这在陆游看来，南宋政权能不“倾颓”吗？
北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
诸葛亮穷其后半生，六出祁山，讨伐中原。为的是“北定中原”“兴复汉室”。可是南宋的当权者在干什么？ “和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。”（陆游《关山月》）这是屈膝求和，走投降路线，丝毫没有北定中原的抱负和信心。
臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。（《后出师表》）
诸葛亮明知北伐希望渺茫，但是仍然知其不可为而为之。虽然出师未捷身先死，但是留下的是激励后世为国效力、为目标奋斗的、鞠躬尽瘁死而后已的精神品质。
颈联可以得出这样的结论：诗人对收复中原有着极大的热情和勇气，但世间已无诸葛亮，无人能鞠躬尽瘁死而后已地统帅三军、北定中原，所以诗人忠愤满怀。
这里的“愤”主要倾向于“忠”，强调无中流砥柱“为国尽忠”的“忠”愤。
有一些文章认为：陆游提及诸葛亮，其实是陆游拿诸葛亮自比。这是不对的。
首先与陆游的身份、心境不相吻合。
所谓“伯仲间”，是以兄弟排行打比方。老大、老二序次纵有些微差别，但不会相差过大。作此诗时，陆放翁六十二岁，正闲居在故乡山阴。当其年轻气盛、壮志凌云之时，固然是有可能以诸葛武侯自许的。但仕途坎坷近三十年，功业无成，归老林泉之际，还能强说自己堪与诸葛武侯“伯仲”，这不符合他当时的心境、身分和口气。
其次与《书愤》全诗的主题不合。
本篇题曰“书愤”，诗中何处见出诗人之“愤”？细细咀味全篇，前四句是回忆自己青壮年时期，对中原恢复之大业充满着豪气与勇气，虽有郁愤，但语气豪迈而雄壮。五六句，自叹流年易逝，壮志难酬，语调转为悲慨、悲愤。末二句如解作“以诸葛亮自比”，那么，语气中便成了自负，《书愤》的“愤”如何体现呢？题中的那个“愤”字便没有着落了。
题目都是概括地反映诗歌内容，陆游的“愤”在最后两句表现最为强烈。他愤恨当朝得志的辅政重臣，多数都是碌碌苟安之辈，竟无一人能像诸葛亮那样力主北伐，为恢复中原的大业“鞠躬尽瘁，死而后已”。
本诗首句“早岁那知世事艰”，“世事艰”三字即为末二句的“愤”词埋下了伏笔，就暗指最后一联的情形。“世事艰”就“艰”在朝中主和派当权，自己虽有作“塞上长城”的抗金报国之志，却横遭压抑，不得重用，终至蹉跎岁月，壮志成空。抚今追昔，他怎么能不“愤”呢？
陆游的这种愤怒，表现在对窃踞要津的主和派愤恨，常在诗中予以抨击。
“诸公尚守和亲策，志士虚捐少壮年。”（《感愤》）
“诸公可叹善谋身，误国当时岂一秦？不望夷吾出江左，新亭对泣更无人。” （《追感往事》）
“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。” （《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》）
这些诗句，皆与《书愤》末二句异曲同工。所不同的是，这些诗句直接了当，明斥主和派之“诸公”“公卿”，愤激之词一览无余，淋漓痛快；而《书愤》的结尾却间接、曲折，通过对诸葛亮的高度评价，来暗责主和派，愤激之情深藏在骨子里，令人咀嚼不尽。
全诗小结：
诗人对收复中原有着极大的热情和勇气。
但是“世事艰”难，这种热情、豪气与勇气受到压制，所以郁愤满怀。
但是空有一身本事却不得施展，且年老力衰，所以诗人悲愤满怀。
但是世间已无诸葛亮，无人能鞠躬尽瘁死而后已地统帅三军、北定中原。
所以诗人忠愤满怀。
巩固练习
基础知识
1．下面加红字的读音无误的一项是(　　)
A．沏茶(qì)　　雕栏玉砌(qì) 博闻强识(zhì) 锲而不舍(qiè)
B．撙节(zǔn) 折冲樽俎(zūn) 否极泰来(pǐ) 夙兴夜寐(sù)
C．淬火(cuì) 荟萃(cuì) 犄角(jǐ) 掎角之势(jī)
D．蛟龙(jiāo) 矫揉造作(jiǎo) 孺子(rǔ) 相濡以沫(rú)
2．下列词语书写全部正确的一项是(　　)
A．宵衣旰食　侯门似海　事必恭亲　装潢
B．钟鼓馔玉　繁文缛节　天资聪慧　目眩
C．虚与委蛇　云销雨霁　誓不两立　蛾眉
D．骨骾在喉　渡过难关　彬彬有理　蚊蚋
3．下列各句中加红的字解释正确的是(　　)
A．径须沽取对君酌　径：径自
B．首身离兮心不惩 惩：惩罚
C．吴丝蜀桐张高秋 张：拉开弓
D．石破天惊逗秋雨 逗：招引
4．下列各句中加红成语运用不正确的一项是(　　)
A．最近这些年，像张承志、史铁生这样一些作家，以前都写过现实主义和现代主义小说，玩起来算是得心应手，但突然都金盆洗手，改辕易辙，转向写散文。
B．金碧世纪花园岁末横空出世。
C．“冰后”关颖珊只差临门一脚，今天有望戴冬奥运桂冠。
D．世界著名管理大王卡耐基有一个闻名遐迩的见解——世界上99%的烦恼都不会发生，因为今天正是你所担心的昨天。
5．下列对诗歌的评析表述不恰当的一项是(　　)
A．李白的《将进酒》一诗，开始好似只涉及人生感慨，政治色彩极浓。其实，全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念，故而诗情悲而不伤，悲而能壮。
B．杜甫《阁夜》中“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联，诗人在对三峡美景的欣赏中深蕴着悲壮深沉的感情，为后人所称道。
C．《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩，诗人仅对乐器及其效果进行描摹，并未直观评价，但全篇又处处表现出诗人的情思。
D．周邦彦的《苏幕遮》，写乡思之情，亦写荷之情态，情景交融，自然清新。
6．名句填空。
(1)人生得意须尽欢，______________。______________，千金散尽还复来。
(2)卧龙跃马终黄土，______________。
(3)______________，______________。梦入神山教神妪，______________。
(4)______________，水面清圆。
(5)战士军前半死生，______________。______________，孤城落日斗兵稀。
(6)照花前后镜，花面交相映。______________，______________。
7．愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。比如________的《________》“问君能有几多愁？”；________的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。
课内阅读
阅读下文，回答问题
将进酒
李　白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
8．对这段诗句的解说，错误的一项是(　　)
A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂。
C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，应尽情寻欢作乐，别让金杯空对天上明月。正因为人生寿命如黄河之水奔流入海一去不复返，因此应及时行乐，莫辜负光阴。
D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是诗人乐观自信的肯定，自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
9．“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”在内容和表现手法上有何异同？
(1)内容：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2)表现手法：___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
课外阅读
阅读下面的唐诗，完成问题
清溪行
李　白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
注：这首诗为李白在天宝十二载(753)秋游池州(今安徽贵池)时所作。
10．北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说：唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”。他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”虽有所袭，然语益工也。你是否同意胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。
11．你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗简要分析。
阅读下面的元曲，完成问题
〔双调〕蟾宫曲?旅况
阿鲁威
理征衣鞍马匆匆。又在关山，鹧鸪声中。三叠《阳关》，一杯鲁酒，逆旅新丰。
看五陵无树起风，笑长安却误英雄。云树蒙蒙，春水东流，有似愁浓。
12．“笑长安却误英雄”一句中的“笑”字意蕴丰富，试结合这首元曲的主旨加以说明。
13．把这首元曲的“云树蒙蒙，春水东流，有似愁浓”句从写法和艺术效果上予以赏析。
作文
14.阅读下面的小诗，根据要求写一篇文章。
花儿为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了。
琴弦为什么断了呢？/我强弹一个它不能胜的音节/因此琴弦断了。
请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
参考答案
1.B（A．“沏”读qī；C.“犄”读jī，“掎”读jǐ；D.“孺”读rú。）
2.B（A．恭—躬；C.誓—势；D.骾—鲠，理—礼。）
3.D（A．即，就；B.悔恨；C.弹奏。）
4.D（闻名遐迩：名声传得很远；用在句中不合文意。）
5.A（“政治色彩极浓”是无中生有。）
6.(1)莫使金樽空对月　天生我材必有用　(2)人事音书漫寂寥　
(3)女娲炼石补天处　石破天惊逗秋雨　老鱼跳波瘦蛟舞　(4)叶上初阳干宿雨　
(5)美人帐下犹歌舞　大漠穷秋塞草腓　(6)新贴绣罗襦　双双金鹧鸪
7.李煜　虞美人　张继
8. D（表现了诗人渴望施展胸中抱负、建功立业的愿望。）
9. 答案：(1)同：鄙视权贵。异：前者低沉、消极；后者对精神追求，富有昂扬之气。
(2)同：都是直抒胸臆。异：前者委婉，以钟鼓馔玉借代权贵；后者直指“权贵”，直白。
10.同意。李白化用了前人诗句，却显得更工整流畅。诗人用“鸟度”对“人行”，对仗工整；以“明镜”喻清溪，以“屏风”喻青山，比喻清新。你看，人在岸上行走，鸟在山中穿度，这样一幅美丽的图景，倒映在清溪之中，给人身临其境之感。
11．“清我心”的“清”。这是一幅情景交融的山水诗，着意描写清溪水色的清澈，寄托了诗人喜清厌浊的情怀。因为诗人在朝廷屡遭排挤和打击，实感官场污浊，今见溪流潺潺，流水清清，认为可以“清心”，洁身自律，精神愉悦。
12．这首元曲抒写了诗人羁旅行役中怀才不遇的慨叹。一个“笑”字，既包含着书剑飘零的凄楚、功业无成的自嘲和无奈，也表现了蔑视功名利禄的旷达和乐观。弦外有音，余韵无穷。
13.“云树蒙蒙，春水东流，有似愁浓”三句，使用了比喻和夸张的手法，用有形之物描绘无形之情，借浩荡江水苍茫云树，表达了诗人浓重的愁情。
14. 优秀例文
让爱轻松上路
热烈的爱，让芬芳的花儿失去了颜色；强厉的爱，使美妙的琴弦失去了音色。可是，谁又能否认这是真挚而伟大的爱呢？只是，这爱来的太猛烈、太沉重了。力不能负的爱，是一条枷锁、一个包袱，即使那爱是如此单纯而高尚，也只会阻挡爱前进的道路。放下包袱吧，让爱轻松上路。
有人说：过度的自由等于没有自由。于是，人们为了更好地享受自由，宁愿颁布一部又一部的法律限制自己。爱不也一样吗？过度的爱等于没有爱。爱本应是自由的，无拘束的。人世间的爱，最重要是在那不经意间的真情流露，或是默默奉献不求回报。一旦爱变得热烈甚至是强烈，那么，爱便负了一身的债。结果只能是：花也谢了，弦也断了。
让爱自由，让爱轻轻地来，轻轻地走。
徐志摩吟着“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。虽然只是这样“轻轻地挥一挥衣袖，本想不带走一片云彩”，结果竟拥有了整个天空。轻轻地爱也是如此，看似轻柔，却深深地印在了每个人的心中。
大家都知道，党的忠诚战士——模范教员方永刚，在工作岗位上的无私奉献。可是，你们知道他生活中的感人事迹吗？当方永刚身患疾病躺在医院里与病魔作斗争时，深知时日不多的他，便开始悄悄地为自己处理后事，为妻子寻找归宿。他的一切“行动”都是秘密进行，直到临终前，他对妻子说让妻子找一个好人，重新开始自己的生活。
临终前夕，方永刚想到的不是如何多活几天，而是为他的爱人寻找一个值得托附的人：这是怎样的一种大度与豁达呀！爱她，就应当懂得放手。那轻轻的爱，让我们感动，让我们惭愧。
让爱自由，是给爱一个光明的远景和一条正确的道路。
在狂风呼啸、雾霭蒙蒙、满目萧然的呼啸山庄，希斯克利夫，这个备受欺凌与嘲笑压迫的野孩子，誓死捍卫着自己的爱情。由于凯瑟琳的背叛，燃起了他内心复仇的火焰。于是，他开始病态反抗，最终他“成功”了，但却失去了快乐。看到心爱人的离去，他迷茫了，因为希斯克利夫从来不去想社会地位、封建制度。在他眼里，那热烈的爱其实正是一把匕首，伤害了凯瑟琳，也断送了她的生命。
谁能说希斯克利夫不懂爱呢？只是他的爱太明确，反倒不在目标上了。那炽热的爱，只能烧伤他爱的人。
古人的中庸之道，暗含着许多生存哲学。凡事过犹不及，适度的爱才是真正的爱。有时，为爱放手，又何尝不是一种爱？生命有不能承受之轻，爱也有不能承受之重，负债的爱如何能轻松上路？
有时，适度的爱，才是真正为爱找到一个合适的归宿，才是让爱轻松上路。只有适度，那花才能常怒放，那弦也才能常奏出美妙的音乐！
让爱轻松上路，那爱定能哼着小曲跋山涉水、劈荆斩棘，纵使山重水复，爱也不会迷失方向，你说呢？
【名师点评】本文语言凝练形象，流畅优美。运用比喻、引用等手法，把“爱”形象化、具体化。结合徐志摩的诗，写到“让爱自由，让爱轻轻地来，轻轻地走”，并提出“让爱轻松上路”，立意新颖独到。
另外，选例比较成功。本文选取了方永刚这个熟悉的人物身上我们不太熟悉的事迹，选用了文学名著里的人物，使得文章内容更加充实，主题更加厚重。