九年级上册化学课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（51张PPT）

课件51张PPT。人教版九年级化学精品课件化学使世界变得更加绚丽多彩化学是什么呢?招摇撞骗的碘钟实验变化之学美丽的“水中花园”蓝宝石(CuSO4固体结晶)水晶(C)
颜色之学仪器之学1、金属钠在“水”中的“燃烧” 2、大象牙膏实验实验之学3、10个神奇的化学实验浪漫化学学习化学有什么用处呢?
1、化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学
(1)衣 材料:包括天然纤维和合成纤维。其中，天然纤维包括棉、麻、毛、丝，合成纤维包括尼龙、涤纶、锦纶等。
(2)食 食物本身包含人体所需的多种营养物质，例如: 糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐(六大营养物质)。这些物质都属于化学研究的范畴。
另外，食品中添加的物质，例如:防腐剂、抗氧化剂、酸味剂、着色剂等，能让食物更美味。(3)住 例如: 水泥(传统无机非金属材料)、钢材、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料，还有装修用的涂料等都含有化学物质。大家经常听到的甲醛，就是一种重要的化工原料。
(4)行 橡胶材料在此方面占有很大的比例。例如，交通工具的轮胎，都是橡胶材料。另外，还有各种交通工具的材质。塑料、有机玻璃、金属材料等都属于化学的研究范围。2、社会的发展与化学密不可分我国著名无机化学家徐光宪曾经说过：如果没有化学工业的化肥和农药，世界粮食产量将减半，即地球上人要饿死一半；如果没有各种化学合成纤维，地球上将有一半人穿不上衣服；如果没有医药为人们和细菌、病毒和疾病作斗争，人们的寿命只有现在的一半。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。”习近平主席拜访会见徐光宪院士1、利用化学，生产化肥和农药，增加粮食产量；
2、合成、开发新药物，保障人类健康；
3、开发新能源和新材料，为人类创造出更好的生活条件；4、合理开发和保护环境，促进人与自然和谐统一，以使人类生活的更加美好。 下列叙述与化学有关的是(　 　)①工业发展所需的动力　②农业高产所需的化肥 ③人类战胜疾病所需的药物　④人类与生态环境的和谐共处A.仅②③ B.仅①③C.仅①③④D.①②③④化 学在分子、原子的层面上研究物质化学是什么呢?教材：P41米 1分米 1厘米 1毫米 100微米 10微米 1微米 100纳米 10纳米 1纳米体验分子的美远古时代：火的发现和利用改善了人类的生存条件。给人类文明和进步带来了一场伟大的变革。化学发展史1、古代化学：在古代，我国的化学工艺已取得相当的成就。例如，青铜器的制造；铁的冶炼与应用；黑火药的发明，造纸和瓷器的烧制都是举世闻名的。化学科学在合成药物、消灭传染病、治疗疾病、延长寿命等方面都发挥着巨大的作用。(指南针用于航海不属于化学方面的内容)商代的青铜器元代的瓷器火药的发明我国古代的化学工艺商代的青铜器元代的瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马俑陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆越王勾践青铜剑东汉“酿酒”画像砖拓片中国古代文化艺术中国古代四大发明我国古代闻名于世的化学工艺有：造纸、制火药、烧瓷器等。2、近代化学：研究物质的微观世界。 道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。也就是说：在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子。这就是原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。 道尔顿：英国化学家、物理学家，创立了原子论。 阿伏加德罗：意大利化学家、物理学家，创立了分子学说。使化学的学习和研究有规律可循。 1869年，俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律和编制出元 素周期表。3、现代化学：化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。下面我们来了解一些现代高科技成果：
纳米技术是什么？（1）纳米是长度单位，1纳米是1米的10亿分之一，一根头发直径的7万分之一。
（2）当物质的外形尺寸小到0.1纳米至100纳米的范围之内时，许多物质的自然属性就会发生很大变化。
（3）比如黄金的粉末颗粒细小到纳米级时，颜色会变成黑色；把铜制成纳米的粉末再压成块状，其导热速度是原来的5倍。
扫描隧道显微镜纳
米
铜超塑延展性，拉伸50倍无明显变窄 利用聚硅氧烷（牌号
为RTV615）制成的隔热板，
能阻隔2200℃的高温,使这
只小猫受到保护，能安然
无恙地站在上面。这种材
料是一种透明橡胶，具有
隔绝强热功能。类似的聚
硅氧烷已经用于太空船的
隔热屏，它能耐太空船重
返大气层时所产生的8300℃的高温达三分钟之久。现状不容忽视！4、未来化学 —— 绿色化学： 绿色化学又称环境友好化学，将会使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。（1）绿色化学的核心内涵是：“在反应过程或化工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生的有害物质”。也就是说利用化学原理从源头上消除污染，达到零排放。（杜绝污染源）（2）绿色化学的实施途径：①充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； ②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；③提高原子的利用率，实现“零排放”； ④生产有利于环境和人体健康的产品。（3）绿色食品：是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染的食品1、2018年世界环境日中国主题：“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A．选择公共交通绿色出行 B．工厂废酸液直接排放
C．自带布袋购物减少白色污染 D．少用一次性餐具节约资源
2、2019年3月23日江苏盐城爆炸事件使许多人“谈化色变”，但通过学习，我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献，下列对化学的认识错误的是( )
A．化学能帮助人类更文明、更健康地生活
B．化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展
C．学习化学可以使人类正确利用化肥和农药
D．化学为人类提供了新材料和新能源　第一单元 走进化学世界 (化学基础知识，化学变化与物理变化的判断，实验基础) 　　
第二单元 我们周围的空气(考试重难点 常见气体的性质与制备实验) 　　
第三单元 物质构成的奥秘(考试重难点 物质的组成、分子原子相关概念) 　　 　
第四单元 自然界的水(考试重难点 化学式、化合价概念的理解) 　 　　
第五单元 化学方程式(化学方程式的书写及其相关计算) 　　
第六单元 碳和碳的氧化物(二氧化碳的实验室制取)
第七单元 燃料及其应用(基础知识) 九年级上册如何学好化学勤思考
讲规范
细观察
求落实总结:1、化学与人类息息相关，衣食住行都离不开化学2、化学有什么用?
利用化学，生产化肥和农药，增加粮食产量；合成、开发新药物，保障人类健康；开发新能源和新材料，为人类创造出更好的生活条件；合理开发和保护环境，促进人与自然和谐统一，以使人类生活的更加美好。
3、化学是什么?4、绿色化学1、下列选项中不属于化学研究的是（ ）
A．研发氢能源 B．合成新材料
C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料
2、中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ）
A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺
B．商代就会制造青铜器
C．春秋战国就会冶铁炼钢
D．一百多年期开始使用铝练习：
3、创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ）
①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔
A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤
4、化学与公众生活息息相关，开展涉及化学方方面面的主题活动，让化学走向公众是我们化学工作者的一项重要责任，下列内容不属于化学主题活动的是. （ ）
A.关注食品安全，提高生活质量
B.保护臭氧层，呵护我们的家园
C.制造新型材料，丰富多彩的世界
D.杜绝肆意捕杀，维护生态环境
再见