三年级体育教案 -篮球运球 全国通用

《熟悉球性练习与原地运球游戏》
授课教师：
授课时间：
授课班级：三年级1班 人数：48人

教学
内容
1.篮球运球 2.游戏 3.折返跑
教
学
目
标
1.（1）通过原地篮球运球的练习，使学生掌握篮球运球的基本技术动作，提高控球能力。
（2）通过折返跑，提高学生反应能力、灵敏性和协调性 。
2.技能目标：
（1）通过教学，使学生发展速度素质。
（2）通过教学，使学生的控球能力得到提高。
（3）通过比赛，提高学生练习的积极性，掌握正确动作，形成技术技能。
3.情感目标：通过学习，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
学习
关键
运动参与2.群体意识3.团结协作
重点
难点
重点：让学生掌握运球的基本动作要领。
难点：学生对于运球时对球落点和方向的掌控。
课的
部份
教学
内容
教师指导
学生活动
教学设想
次
数
时
间
导
入
阶
段
1.师生问好；安排见习生
2.介绍课的内容，提出课的要求。
3.热身跑2圈；徒手操4节(四八拍)
4.游戏：（胯下滚球）
1．教师列队前，仪表端庄，语言亲和。
2．讲解清楚，声音宏亮。
1.集合快、静、齐。
2.注意力集中，关注教师。
3. 四列横队呈体操队形排列
学生个个情绪高涨，体现良好的精神风貌。
1
次
8
至
10
分钟
发
展
能
力
、
培
养
兴
趣
阶
段
1. 学习篮球原地运球技术动作
1.教师示范，边原地运球边讲解动作要领。
2.教师检测学生练习情况，找出错误并纠正。
3.小组选出代表进行30秒原地运球比赛。
1. 学生5个人为一小组站成小圆圈进行练习。
2. 学生互相激励，增强团队意识，体验成功与快乐。
3.老师纠正错误动作时认真领会。
从最简单的运球开始学习，引导学生从基本运球技术开始学，提高学生求知欲，培养篮球运动兴趣。
若干
15至20
分钟
2.篮球专业素质练习：（快速折返跑）
1．教师将学生均匀分为4组，组织练习；
2．教师小结练习情况，对优胜组进行鼓励表扬。
1．折返跑力争做到动作规范，有序；
2．学生每次结束后积极放松调整呼吸。
提高学生学习篮球的热情和积极性，在比赛的气氛中自然得到提高。
1
次
5至7
分钟
结
束
阶
段
1．整理放松

2．课后小结
3．收拾器材，师生再见。
指导学生放松，让学生尽量放松呼吸和肌肉组织。
在老师的带领下，完成放松练习。
通过放松，使学生机能基本恢复到运动前的状态。
1
次
3
分钟
场地
篮球场2片；
篮球10个；
秒表1块
课后小结