人教版选修2-1 第一单元解排列组合问题的 常用策略课件（23张）

课件23张PPT。解排列组合问题的
常用策略一、优先处理元素（位置）法
二、捆绑法
三、插空法
四、隔板法
学习内容:复习：排列数1、什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列？从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.从n个不同的元素中取出m（m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. 用符号 表示2、什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数？3、排列数的两个公式是什么？（n，m∈N*，m≤n）组合定义：一般地说，从 n 个不同元素中，任取 m (m≤n) 个元素并成一组，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合。组合数公式：组合数的两个性质:（1）
（2）复习：组合数例1：7位同学站成一排，甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？解法一:(特殊位置法)第一步:从其余5位同学中找2人站排头和排尾,有 种;第二步:剩下的全排列,有 种;答：共有2400种不同的排列方法。一.特殊元素和特殊位置优先策略(优限法）*位置分析法和元素分析法是解决排列组合问题最常用也是最基本的方法。解法二:(特殊元素法)第一步:将甲乙安排在除排头和排尾的5个位置中的两个位置上,有 种;第二步:其余同学全排列,有 种;答：共有2400种不同的排列方法。解法三:(排除法)先全排列有 种,其中甲或乙站排头有 种,
甲或乙站排尾的有 种,甲乙分别站在排头和
排尾的有 种.答：共有2400种不同的排列方法。【总结归纳】一般地，对于有限制条件的排列问题，有以下两种方法：
⑴直接计算法
排列的限制条件一般是：某些特殊位置和特殊元素. 解决的办法是“特事特办”，对于这些特殊位置和元素，实行优先考虑，即特殊元素预置法、特殊位置预置法.
⑵间接计算法
先抛开限制条件，计算出所有可能的排列数，再从中减去不合题意的排列数，特别要注意：不能遗漏，也不能重复. 即排除法.例2：（1）七个家庭一起外出旅游，若其中四家是一个男孩，三家是一个女孩，现将这七个小孩站成一排照相留念。若三个女孩要站在一起，有多少种不同的排法？解：将三个女孩看作一人与四个男孩排队，有 种排法，而三个女孩之间有 种排法，所以不同的排法共有： （种）。二.捆绑法若三个女孩要站在一起，四个男孩也要站在一起，有多少种不同的排法？相邻（2）七个家庭一起外出旅游，若其中四家是一个男孩，三家是一个女孩，现将这七个小孩站成一排照相留念。注：什么是捆绑法？对于相邻问题,常常先将要相邻的元素捆绑在一起,视作为一个元素,与其余元素全排列,再松绑后它们之间进行全排列.这种方法就是捆绑法.解：先把四个男孩排成一排有 种排法，在每一排列中有五个空档（包括两端），再把三个女孩插入空档中有 种方法，所以共有： （种）排法。三.插空法例3：（1）七个家庭一起外出旅游，若其中四家是一个男孩，三家是一个女孩，现将这七个小孩站成一排照相留念。若三个女孩互不相邻，有多少种不同的排法？
男生、女生相间排列，有多少种不同的排法？解：先把四个男孩排成一排有 种排法，在每一排列中有五个空档（包括两端），再把三个女孩插入空档中有 种方法，所以共有： （种）排法。（2）七个家庭一起外出旅游，若其中四家是一个男孩，三家是一个女孩，现将这七个小孩站成一排照相留念。甲、乙两人的两边必须有其他人，有多少种不 同的排法？解：先把其余五人排成一排有 种排法，在每一排列中有四个空档（不包括两端），再把甲、乙插入空档中有 种方法，所以共有： （种）排法。（3）七个家庭一起外出旅游，若其中四家是一个男孩，三家是一个女孩，现将这七个小孩站成一排照相留念。例4.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个
独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节目的出
场顺序有多少种？解:分两步进行第一步排2个相声和3个独唱共
有 种，什么是插空法？对于不相邻问题,先将其余元素全排列,再将这些不相邻的元素插入空挡中,这种方法就是插空法.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了2个新节目.如果将这2个新节目插入原节目单中，且两个新节目不相邻，那么不同插法的种数为（ ）30练习题四. 隔板法例5.有10个运动员名额，在分给7个班，每
　　班至少一个,有多少种分配方案？ 解：因为10个名额没有差别，把它们排成
　　一排。相邻名额之间形成９个空隙。在９个空档中选６个位置插个隔板，
可把名额分成７份，对应地分给７个
班级，每一种插板方法对应一种分法
共有___________种分法。将n个相同的元素分成m份（n，m为正整数）,每份至少一个元素,可以用 块隔板，插入n个元素排成一排的 个空隙中，所有分法数为m-1n-1什么是隔板法？练习题 10个相同的球装5个盒中,每盒至少一个，有多少装法？课堂练习：2、4个学生和3个老师排成一排照相，老师不能排两端，且老师必须排在一起的不同排法种数是（ ）
A . B . C . D .3、计划展出10幅不同的画，其中1幅水彩画，4幅油画， 5幅国画，排成一行陈列，要求同一品种的画必须连在一起，那么不同的陈列方式有（ ）1、有6位教师去听同时要上的4节课，每位教师可任选其中一节课，则不同的听法种数是（ ）A 360 B 64 C 46 D 444、在7名运动员中选出4名组成接力队，参加4×100米接力赛，那么甲、乙两人都不跑中间两棒的安排方法有多少种？5.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节目的出场顺序有多少种？课堂小结：基本的解题方法： ⑴ 有特殊元素或特殊位置的排列问题，通常是先排特殊元素或特殊位置，称为优先处理特殊元素（位置）法（优先法）；⑵ 某些元素要求必须相邻时，可以先将这些元素看作一个元素，与其他元素排列后，再考虑相邻元素的内部排列，这种方法称为“捆绑法”；⑶ 某些元素不相邻排列时，可以先排其他元素，再将这些不相邻元素插入空挡，这种方法称为“插空法”⑷ 在处理排列问题时，一般可采用直接和间接两种思维形式，从而寻求有效的解题途径，这是学好排列问题的根基．