2019秋人教版七年级地理上册:1.4 地形图的判读(共24张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教版七年级地理上册:1.4 地形图的判读(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-08-31 22:53:22

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文档简介

(共24张PPT)
2019秋人教部编版地理七上第一章

第一章
第四节 地形图的判读
等高线地形图
看书回答:图中的500米、1000米、1500米
各表示什么?
海拔
海拔
相对高度
认识海拔与相对高度
计算:

珠穆朗玛峰海拔约8844米,新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?













100


200























300













400




500










100


200




300


400


500

看书回答:什么是等高线?等高线有什么特点?
把地面上海拔相等的各点连结成线,叫做等高线。
同一条等高线上的海拔 ;
在等高线地形图上,相邻两条等高线的差 。
相等
相同
在等高线地形图上,识别常见的地形部位

山峰等高线特征:
1.等高线形状 ;
2.等高线数值中间 ,四周 。
闭合


山脊等高线特征:
等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。


山脊
山谷等高线特征:
等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。

山谷
陡崖等高线特征:
相交、重叠
鞍部:两座山峰中间的部位
马鞍


A
A
E
E
C
C
F
F


观察:AC坡与EF坡,哪个坡度较缓,哪个坡度较陡?
在等高线地形图上,缓坡处的等高线较 ,陡坡处的等高线较 。(稀疏或稠密)
稀疏
稠密

(点击超链接)
等高线地形图的绘制
神奇的手背
形象演示
等高线地形部位——山峰
300
200



400


等高线地形部位——鞍部






等高线地形部位——山脊



400
300
200




等高线地形部位——山谷



200
300
400


等高线地形部位——陡崖











瀑布
攀岩
等高线地形部位——陡崖
登山旅行
做攻略
问题1:
哪条路线登上山顶更容易、省力呢?




做攻略
问题2:
在山谷露营是否安全呢?
山谷

问题3:
迷路了,沿河流向下游走能摆脱困境吗?
做攻略







100
100
200
200
300
300
A
B
C
D
E
F


A____
D____
C____
B____
山谷
陡崖
E____
F____
山峰
山脊
山峰
鞍部








练习
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