人教版七年级上册生物课件 2.2.3 植物体的结构层次 课件（共42张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物课件 2.2.3 植物体的结构层次 课件（共42张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-29 12:02:12 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
生物界中，动物多种多样，但都具有细胞结构。细胞是怎样构成动物体的？
细胞→组织→器官→系统→动物（人体）
大自然中万紫千红、色彩斑斓的植物，也是由细胞构成的。
细胞是怎样构成植物体的？
植物体的结构层次
学习目标：
1. 描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
2. 识别植物体的几种主要组织。
3. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。
4. 认同生物体是一个整体。
一、观察屏幕上的植物由几部分组成
种子
茎
根
果实
叶
花
油菜
种子
果实
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
油菜
果实
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
油菜
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
油菜
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
油菜
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
茎
油菜
根
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
茎
根
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
绿色开花植物六大器官的功能
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的六大器官
知识拓展：
植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
小组合作探究:
各小组对照书上P64图2-18“植物的几种主要组织”，对本组所准备的实物进行观察识别主要植物组织，了解各植物组织的存在位置。并讨论、归纳、总结：
（1）你所观察的植物器官是由哪些组织构成的？这些组织存在什么位置具有什么功能？
（2）判断依据是什么？
二、植物的几种主要组织
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
组 织：
组织的形成：
细胞分化的结果形成组织
机械组织
分生组织：指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织
分布：根的尖端，芽尖，茎的顶端
功能：不断分裂产生新细胞
保护组织
保护组织的特点
细胞排列紧密、规则
存在部位
主要分布在植物体各器官的表面
保护组织的功能
具有保护内部柔嫩部分的功能
分生组织 保护组织
分化
苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚韧的皮，我们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？
营养组织
分生组织 营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。
分布
细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则
特点
能储藏和制造营养物质
功能
分化
切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果肉，果肉又属于什么组织呢？
输导组织
分生组织 输导组织
分布
主要为于位于根、茎、叶脉等处
特点
内含有内有导管与筛管
功能
运输营养物质，水分，无机盐
分化
机械组织
机械组织
分生组织 机械组织
分布
茎、叶柄、叶片、花柄等处。
特点
细胞壁增厚。
功能
支撑和保护。
分化
西红柿中的主要植物组织
保护组织
营养组织
输导组织
保护
组织
营养组织
输导组织
观察橘子的组成并品尝
请你分析：
1、橘子果实中有哪几种组织？
观察根尖的纵切面
分生区
根冠
伸长区
成熟区
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
练一练
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？
构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。
练一练
掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。
动物体、植物体的结构层次比较：
（植物） （动物）
结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。
相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。 分生
结缔
肌肉
上皮
营养
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
探究三
请你描述：
按照从微观到宏观的顺序，
植物体的结构层次是怎样的？
植物体的结构层次
组织
器官
植物体
细胞
小结
知识
植物体的结构层次
植物体的六大器官
结构层次：细胞→组织→器官→个体
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物的主要组织
分生组织保护组织营养组织输导组织
1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（ ）
A、一种结缔组织
B、一种营养组织
C.一个器官
D.一个系统
巩固练习一
B
2、洋葱表皮属于（ ）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.疏导组织
巩固练习二
A
3、绿色开花植物体的构成是
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
巩固练习三
C
4、组织形成过程中起主要作用的是
A.细胞伸长
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.细胞分化
巩固练习四
D
5、一株玉米由______、_______、_____、
_________、__________、_________六种器官组成。
巩固练习五
茎
花
根
叶
种子
果实
巩固练习六
6、番茄果肉具________ _ 作用，
属于__________组织。
营养
贮藏营养物质
番茄果肉细胞
生物界中，动物多种多样，但都具有细胞结构。细胞是怎样构成动物体的？
细胞→组织→器官→系统→动物（人体）
大自然中万紫千红、色彩斑斓的植物，也是由细胞构成的。
细胞是怎样构成植物体的？
植物体的结构层次
学习目标：
1. 描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
2. 识别植物体的几种主要组织。
3. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。
4. 认同生物体是一个整体。
一、观察屏幕上的植物由几部分组成
种子
茎
根
果实
叶
花
油菜
种子
果实
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
油菜
果实
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
油菜
花
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
油菜
叶
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
油菜
根
茎
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
茎
油菜
根
植物的六大器官
种子
果实
花
叶
茎
根
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
绿色开花植物六大器官的功能
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的六大器官
知识拓展：
植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
小组合作探究:
各小组对照书上P64图2-18“植物的几种主要组织”，对本组所准备的实物进行观察识别主要植物组织，了解各植物组织的存在位置。并讨论、归纳、总结：
（1）你所观察的植物器官是由哪些组织构成的？这些组织存在什么位置具有什么功能？
（2）判断依据是什么？
二、植物的几种主要组织
分生组织
保护组织
输导组织
营养组织
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
组 织：
组织的形成：
细胞分化的结果形成组织
机械组织
分生组织：指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织
分布：根的尖端，芽尖，茎的顶端
功能：不断分裂产生新细胞
保护组织
保护组织的特点
细胞排列紧密、规则
存在部位
主要分布在植物体各器官的表面
保护组织的功能
具有保护内部柔嫩部分的功能
分生组织 保护组织
分化
苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚韧的皮，我们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？
营养组织
分生组织 营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。
分布
细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则
特点
能储藏和制造营养物质
功能
分化
切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果肉，果肉又属于什么组织呢？
输导组织
分生组织 输导组织
分布
主要为于位于根、茎、叶脉等处
特点
内含有内有导管与筛管
功能
运输营养物质，水分，无机盐
分化
机械组织
机械组织
分生组织 机械组织
分布
茎、叶柄、叶片、花柄等处。
特点
细胞壁增厚。
功能
支撑和保护。
分化
西红柿中的主要植物组织
保护组织
营养组织
输导组织
保护
组织
营养组织
输导组织
观察橘子的组成并品尝
请你分析：
1、橘子果实中有哪几种组织？
观察根尖的纵切面
分生区
根冠
伸长区
成熟区
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
练一练
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？
构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。
练一练
掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。
动物体、植物体的结构层次比较：
（植物） （动物）
结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。
相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。 分生
结缔
肌肉
上皮
营养
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
探究三
请你描述：
按照从微观到宏观的顺序，
植物体的结构层次是怎样的？
植物体的结构层次
组织
器官
植物体
细胞
小结
知识
植物体的结构层次
植物体的六大器官
结构层次：细胞→组织→器官→个体
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物的主要组织
分生组织保护组织营养组织输导组织
1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（ ）
A、一种结缔组织
B、一种营养组织
C.一个器官
D.一个系统
巩固练习一
B
2、洋葱表皮属于（ ）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.疏导组织
巩固练习二
A
3、绿色开花植物体的构成是
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
巩固练习三
C
4、组织形成过程中起主要作用的是
A.细胞伸长
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.细胞分化
巩固练习四
D
5、一株玉米由______、_______、_____、
_________、__________、_________六种器官组成。
巩固练习五
茎
花
根
叶
种子
果实
巩固练习六
6、番茄果肉具________ _ 作用，
属于__________组织。
营养
贮藏营养物质
番茄果肉细胞