《直角的认识》学案
一、学习目标
1．了解所要学习的内容，会用三角板判断直角和画直角。
2．预习课本内容，能从生活中找到直角。
重点难点
1．重点：初步认识直角并会判断直角。
2．难点：学会用三角板判断直角和画直角。
三、导学问题
使用“学乐师生”APP拍照，和同学们分享。
1．生活中哪些东西是直角的呢？
关于直角你都知道些什么？
参考资料
直角的含义：
在几何学和三角学中，直角，又称正角，是角度为90度的角。它相对于四分之一个圆周（即四分之一个圆形），而两个直角便等于一个半角(180°)。角度比直角小的称为锐角，比直角大而比平角小的称为钝角。
一个直角等于90度，符号：Rt∠。小学教材指90度的角。
