冀教版数学二年级上册第六单元《最喜爱的儿童节目调查》学案

《最喜爱的儿童节目调查》学案
一、学习目标
1. 会用画“正”字的方法记录数据，能把数据整理在统计表中，并能对数据进行简单分析。
2. 结合调查活动，经历把来自现实生活中的数据进行收集、整理和简单的分析过程。
二、重点难点
重点：会用画“正”字的方法记录数据。
难点：能对数据进行简单分析。
三、导学问题
一、课前预习
1. 你喜欢看电视吗？喜欢看什么节目？

2．自主探究新知
阅读课本第55页，并完成下列问题
（1）我们先制作一个表格，然后在表格里最喜欢的节目下面画“√”。
《智慧树》
《第一动画乐园》
《大风车》
《芝麻开门》
（2）我们班里喜欢《智慧树》的（ ）人，喜欢《第一动画乐园》的（ ）人，喜欢《大风车》的（ ）人，喜欢《芝麻开门》的（ ）人。
（3）用“正”字填写下表格
《智慧树》
《第一动画乐园》
《大风车》
《芝麻开门》
3．达标练习
（1）用画“正”字的方法统计每种昆虫的数量。
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
选班长
班里要选班长，同学们把选票都交给了老师，老师找了两位同学来统计选票。可是他们不知道怎么统计，老师给了他们两种方法选择。
一、用画“√”或“○”的方法。先将所选的名字写下来，然后每读一张选票的名字，就在对应的名字下面，画出一个“√”或“○”，最后数出所画的个数。
二、用画“正”字的方法来统计。先将所选的名字写下来，然后每读一张选票的名字，就在对应的名字下面，按照写字的顺序画出“正”字的一笔。
两位同学选择了不同的统计方法：
老师看了满意地点了点头：“做得不错，不过当数据在不停地变化时，用画‘正’字的方法来统计比较好。因为一个‘正’字是有5个简单的笔画组成的，便于计算。不信你们试一试将统计结果总结到表格中，看哪个更简单。”
果然是用画“正”字的统计方法更好计算！