6.蝙蝠和雷达 课件(19张PPT)

课件19张PPT。人教·四年级（上册）6 蝙蝠和雷达1.认识本课生字，正确、美观地书写。
2.能准确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3.朗读课文，把握课文主要内容，理解飞机安全飞行与蝙蝠探路
之间的联系。
4.搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。学习目标我会认qǐ
启jí
即ruì
锐jì
系dāng
铛yíng
蝇zhèng
证我会认我会读雷达 安全 蚊子 灵巧 横七竖八 苍蝇 研究 推进 模仿 天线 无线电波 显示 驾驶员 捕捉 铃铛 障碍物我会写我会写我会写蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，除极地和大洋中的一些岛屿外，全世界均有分布，尤以在热带和亚热带最多。大部分蝙蝠都是白天憩息，夜间觅食。
蝙蝠大多数为食虫性及肉食性动物，主要利用超声波回声定位信号搜寻食物，探测距离，确定目标，回避障碍和逃避敌害。段落大意第一部分（第1～2自然段）：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能在夜间安全飞行的问题。
第二部分（第3～7自然段）：科学家通过三次实验和反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三部分（第8自然段）：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机夜间安全飞行。课文主要讲了什么内容？课文主要讲述了科学家通过反复实验揭开了蝙蝠在夜间飞行的 秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达 ，解决了飞机夜间安全飞行的问题。赏析：运用了一个特写镜头，描述了飞机在夜空由远及近的飞行情景，使原本枯燥的说明文变得形象、生动，目的是引出飞机夜里能否安全飞行的疑问。句段精析晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。赏析：“……还……”“而且无论……从来没……”“即使……也能……”关联词的运用将蝙蝠的本领以层层递进的方式展现出来。从飞行到捕捉昆虫，从不跟什么东西相撞。一根极细的电线也能灵巧地避开，我们不禁要赞叹蝙蝠飞行本领的高超。“无论……从来没……”概括了所有情况，“即使……也能……”具体举一个特殊的例子，这是一种由概括到具体的写法。句段精析蝙蝠究竟是靠什么来探路的呢？科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的，它们是怎样配合的呢？蝙蝠的嘴里发出超声波，超声波一遇到障碍物就反射回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。熟读课文，回答下列问题。蝙蝠探路图嘴超声波障碍物耳朵反射仿照蝙蝠探路图，画一画雷达工作的原理图。科学家由蝙蝠获得启示，发明雷达解决了飞机在夜间飞行安全的问题，这就是仿生学一个典型成果。生活中还有哪些发明是受了动物的启发？仿生学是指人类模仿生物功能，来发明创造的科学。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，从而造福于人类。仿生学