7.呼风唤雨的世纪 课件(21张PPT)

课件21张PPT。人教·四年级（上册）7 呼风唤雨的世纪1.认识本课生字，正确、美观地书写。
2.能准确、有感情地朗读课文。
3.感知课文内容，体会文章语言简洁、条理清楚的表达特点。
4.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，
激发学习科学和探索科学的浓厚兴趣。学习目标huàn
唤jì
技huò
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兰我会认我会读呼风唤雨 世纪 现代 科学 技术 意料 程度 超过 神话 腾云驾雾 神仙 愿望 幻想 纷纷 成就 形容 探索 奥秘 日益 联系 紧密 精神 物质 时代 适用 任何 创造 不断我会写我会写路甬祥，男，汉族，1942年4月生，浙江慈溪人，中国共产党党员，中国科学院院士，中国工程院院士，曾任中共中央委员，十一届全国人大常委会副委员长、党组成员，中国科学院院长，浙江大学校长。路甬祥段落大意第一部分（第1～2自然段）：指出20世纪是一个“呼风唤雨的世纪” 。
第二部分（第3～4自然段）：说明科学技术造就了这个“呼风唤雨的世纪” 。
第三部分（第5自然段）：引用罗素名言回顾这个“呼风唤雨的世纪”并展望美好未来。“发现”和“发明”有什么区别？“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到的前人不了解的事物或规律， “发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律。 “发明”则是指创造出的新事物或新方法，“发明”的对象是本来不存在的事物，是新创造。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。你知道哪些神话故事？这些故事分别寄托了人类怎样的美好愿望？示例：嫦娥奔月的故事寄托了人类探索太空的美好愿望；精卫填海的故事表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒的精神。句段精析赏析：“千里眼”“顺风耳”形容眼光敏锐、看得远，消息灵通的人。“腾云驾雾”原指利用法术乘云雾飞行。这句话让我们感受到古人有着美好的愿望，也想掌握一定的本领。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。在短短一个世纪中，人类的生活因为科学技术的不断创新和运用发生了翻天覆地的变化。科学改变人类生活的事例空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。
磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。
霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。
彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。
因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。句段精析赏析：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是唐朝诗人岑参写的诗句。文中用这句诗来形容20世纪的成就，让我们更形象地了解到20世纪取得成就的速度之快，范围之广，变化之大。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？人类在上百万年的历史中一直生活在依赖自然的农耕社会，那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。而20世纪，人类依靠现代科学技术把这些愿望变成了现实。所以说，20世纪是一个呼风唤雨的世纪。句段精析赏析：点题，引出下文，是文章的中心句。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受自然条件的严格限制，表明了20世纪科学技术的迅猛发展。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？
未来科学技术的发展，还会给我们的生活带来怎样的变化？通读课文，思考下列问题。和科技有关的名言（1）科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
——爱因斯坦
（2）科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
——高尔基
（3）科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
——霍金