人教部编版四年级上册(2019部编）语文园地二 课件(12张PPT)

课件12张PPT。人教·四年级（上册）语文园地二1.学习正确的阅读方法，养成敢于提问、善于提问
的习惯。
2.认读形近字，学习设问句。
3.积累古诗词。学习目标交流平台阅读方法识字加油站形声字词句段运用读一读，体会每组句子在表达上的不同。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。词句段运用读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。设问句日积月累①好问则裕，自用则小。——《尚书》解释：谦虚好问的人气度就宽宏，自以为是的人气量就狭小。②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》解释：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。日积月累解释：人不是一生下来就懂得一切道理的，谁能没有疑惑呢？④人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈③智能之士，不学不成，不问不知。——王充解释：有智慧才能的人，不学习不会成长，不求教不会认知。