四年级上册(2019部编）语文园地四 课件(13张PPT)

课件13张PPT。人教·四年级（上册）语文园地四1.巩固单元学习认知，进一步了解神话故事的特点，感
受神话的神奇。
2.识记与花有关的生字，增加识字量。
3.积累成语和古诗，丰富学生的文化积累。
4.通过读句子，感受想象的神奇，提高想象力。
5.了解中外神话的特点。学习目标交流平台交流平台神话中人物的形象大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化；它是根据原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想象出来的。例如：狩猎经济比较发达的部落，所创造的神话人物大多与狩猎有关；农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。识字加油站花圃 花卉 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠pǔhuìruǐméimò lìmǔ dāntáng词句段运用说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入 词句段运用腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。词句段运用三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。
眼观六路，耳听八方：形容人机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
刀枪不入：原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。词句段运用读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的想象吗？和同学交流。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。日积月累诗歌描写了嫦娥向月亮飞去的情景。透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。想一想：诗歌描写了一幅怎样的画面？