12.4升华和凝华课件

(共23张PPT)
12.4 升华与凝华
物理沪科版 九年级全一册
一、升华：

1.定义：物体由固态直接变为气态的过程。
探究实验——碘的升华
实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？

紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
通过实验你能得到什么结论？

为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
加热时，碘升华从固态直接变成气态；
升华需要吸热
探究实验——碘的升华
停止加热，看到了什么现象？
紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。
你能得到什么结论？
冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
生活中的升华现象：
冬天结冰的衣服变干
衣柜里的樟脑丸自然消失
用久的灯泡变黑，钨丝升华
生活中的升华现象：
干冰升华吸热--导致温度下降--水蒸气遇冷液化成小水珠
干冰升华营造舞台效果：
下列现象中属于升华的是 （ ）
A.放在衣柜中的卫生球慢慢消失
B.荷塘中荷叶上的露珠
C.江上轻盈的雾
D.冰雪消融
正确判定物态变化的前提是认清物质的初、末状态，选择A
A
生活中凝华现象
冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。
“雾凇”
冰棍外表的“白粉”
干冰进入云层升华
吸热使温度骤降，水蒸气凝华成小冰晶（或液化成小水滴）
小冰晶下落过程熔化成雨滴
思考
俗话说“霜前冷、雪后寒”，你知道为什么吗？
气温较低时水蒸气才会凝华，霜是水蒸气凝华形成，因此霜前冷；
下雪后，雪熔化或升华，吸热，所以雪后寒。
你知道其他自然现象的成因吗
云：太阳照射地面，水温升高，含有水蒸气的高温空气快速上升，上升过程中空气冷却，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云。
（云：液化、凝华）
雨：云层中的小冰晶熔化及水蒸气液化成小水滴，与原来的小水滴混合在一起合并成大水滴一起下落，形成雨。
（雨：液化、熔化）
雾：水蒸气在空气中遇到冷空气液化成小水滴，悬浮在空气中，在地面附近形成雾。
（雾：液化）
露：白天天气较热，夜晚温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶等液化成小水滴。
（露：液化）
霜、雪：霜是地表的水蒸气在0℃以下时直接凝华成的固体，如果高空中的温度在0℃以下，水蒸气直接凝华成小冰晶，形成雪。
（霜、雪：凝华）
云 液化或凝华
雨 液化、熔化
雾 液化
露 液化
霜、雪 凝华
熔化（吸热）
凝固（放热）
汽化（吸热）
液化（放热）
凝华（放热）
升华（吸热）
关于物态变化的说法，正确的是（ ）
A.利用干冰进行人工降雨，是利用熔化吸热
B.食品在电冰箱里能够保鲜，是利用了制冷剂汽化吸热
C.冬天的菜窖放几桶水，是利用水凝固吸热
D.用酒精给高烧病人擦拭身体降温，利用酒精升华吸热
B
升华
凝华
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