冀教版数学二年级上册第七单元《求一个数的几倍是多少（2）》学案
文档属性
| 名称 | 冀教版数学二年级上册第七单元《求一个数的几倍是多少（2）》学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 424.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-29 16:04:55 | ||
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文档简介
《求一个数的几倍是多少（2）》学案
一、学习目标
1．会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
2．：结合具体事例，经历解答“求一个数的几倍是多少”的过程。
二、重点难点
重点：会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
难点：会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
三、导学问题
1．复习
先摆一摆，再算一算。
（1）摆2个△，摆○的个数是△的4倍，白了（ ）个○。
（2）摆4个○，摆□的个数是○的3倍，白了（ ）个□。
2．自主探究新知
（1）车上有多少名学生？
思考：你是怎么做的？怎么想的？
（2）用乘法计算怎样列算式：
（1）老山羊拔了多少棵白菜？
思考：你是怎么做的？怎么想的？
（2）用乘法计算怎样列算式：
3．达标练习
捕虫能手。
（1）在下图中填出条件和问题。
（2）列式解答。
列式为：
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
运用图示法解决求一个数的几倍是多少的问题
弟弟今年7岁，爸爸的年龄是弟弟的6倍，爸爸今年多少岁？
分析 可以用线段图表示弟弟和爸爸的年龄关系：
由线段图可以看出，爸爸的年龄是6×7=42（岁）。
解答6×7=42（岁）
答：爸爸今年42岁。
一、学习目标
1．会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
2．：结合具体事例，经历解答“求一个数的几倍是多少”的过程。
二、重点难点
重点：会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
难点：会列乘法算式解答“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。
三、导学问题
1．复习
先摆一摆，再算一算。
（1）摆2个△，摆○的个数是△的4倍，白了（ ）个○。
（2）摆4个○，摆□的个数是○的3倍，白了（ ）个□。
2．自主探究新知
（1）车上有多少名学生？
思考：你是怎么做的？怎么想的？
（2）用乘法计算怎样列算式：
（1）老山羊拔了多少棵白菜？
思考：你是怎么做的？怎么想的？
（2）用乘法计算怎样列算式：
3．达标练习
捕虫能手。
（1）在下图中填出条件和问题。
（2）列式解答。
列式为：
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
运用图示法解决求一个数的几倍是多少的问题
弟弟今年7岁，爸爸的年龄是弟弟的6倍，爸爸今年多少岁？
分析 可以用线段图表示弟弟和爸爸的年龄关系：
由线段图可以看出，爸爸的年龄是6×7=42（岁）。
解答6×7=42（岁）
答：爸爸今年42岁。