冀教版数学二年级上册第七单元《认识除法竖式》学案

《认识除法竖式》学案
一、学习目标
1. 结合具体问题，经历认识乘法竖式并计算的过程。
2．能用9的乘法口诀计算乘法，会写乘法竖式。
二、重点难点
重点：会写乘法竖式。
难点：会写乘法竖式。
三、导学问题
1．课前热身
（1）填一填，并说出用哪句口诀。
63÷7=（ ） 48÷8=（ ） 45÷5=（ ）
口诀： 口诀： 口诀：
2．自主探究新知

请你设计一个队列方案
（1）有36名同学做队列表演。每行9人，排成几行？
列式为：
利用的乘法口诀：
写出竖式并标出各部分的名称：
（2）有36名同学做队列表演。每行6人，排成几行？
列式为：
利用的乘法口诀：
写出竖式并标出各部分的名称：
（3）总结归纳除法竖式的写法：
先写竖式（ ），再把（ ）和（ ）分别写在除号的里面和外面；计算时，（ ）写在被除数个位的上面。
3．达标练习
（1）用竖式计算。
40÷8= 54÷6= 72÷9=
（2）大树生病了，你会治吗？
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
小猴的冠军
一天，马戏团要举行动物运动会，可乐坏了小动物们。
比赛开始，大象裁判宣布：首先举行的是小狗和小猴参加的100米预赛。
不料，当小狗跑到终点时，小猴才跑到90米处，它气得嘴巴噘上了天！
决赛时，自作聪明的小猴突然提出：“小狗天生跑得快，如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议它的起跑线向后挪10米。”
小狗握住小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想：“这样我会和小狗同时到达终点。”你说小猴会如愿以偿吗？