四年级上册(2019部编）语文园地一 课件（14张PPT)

课件14张PPT。人教·四年级（上册）语文园地一1.能通过查阅工具书弄清词语的意思。
2.学会从句子中“看”到画面，“听”到声音，“闻”到味道，并
和同伴交流自己读书的心得体会。
3.能说出从“人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋”等词语所想象到的
画面。学习目标4.会用“霎时、顿时、忽然……”等词语，描述风、烟花、雷雨、
小狗等事物，提升语言运用能力。
5.练习写好钢笔字，学会把字的中心写在横格的中线上，使字能保
持水平。
6.养成认真对待每一次书写，提笔就练字的好习惯。
7.理解并背诵古诗《鹿柴》，体会诗中情感，积累古诗。学习目标交流平台我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。想一想，“仿佛看到”是真的看到了吗？交流平台读下面句子，试着说说你“看”到了什么。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。江面还是风平浪静，看不出有什么变化。交流平台读文章时不仅能“看”到画面，还能“听”到声音， “闻”到味道，你也来说说你“听”到了什么？“闻”到了什么？那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。词句段运用读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。人声鼎沸　 锣鼓喧天　 震耳欲聋　 响彻云霄　
低声细语　 窃窃私语　 鸦雀无声　 悄无声息luóxuānlóngchèxiāoqiǎo词句段运用选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。风烟花雷雨小狗霎时 顿时 忽然
过了一会儿 一会儿工夫书写提示字的中心要在横格的中线上，保持水平。
字距要匀称，标点符号和字之间也要保持一定的距离。日积月累日积月累鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名。
但：只。
闻：听见。
返景：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。
复：又。
照：照耀(着)。日积月累幽静的山谷里看不见人，只能听到人说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上。译文