人教版七年级生物上册：2.1.3 动物细胞 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册：2.1.3 动物细胞 学案（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 336.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-29 13:44:49 | ||
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文档简介
动物细胞
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
1．阅读P44-45“植物细胞的结构”、P47-48“动物细胞的结构”，进行植物细胞和动物细胞结构的比较，完成下图并总结：
相同点：都有____________、____________、____________
总结：动、植物细胞
的异同
不同点：植物细胞有____________________________________，而动物细胞则没有这几种结构
__________________：控制物质的进出
__________________：贮存和传递遗传信息
__________________：液态，可以流动
1．仔细阅读教材46-47页实验“观察人的口腔上皮细胞”并回答下列问题
（1）比较步骤：
观察植物细胞：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
观察动物细胞：擦→滴→___________→____________→__________→盖→染→吸
（2）观察动物细胞要滴加__________________，目的是__________________________。
取材前漱口的目的是__________________________________。
1．两人一组制作人的口腔上皮细胞临时装片并观察，讨论制作和观察过程中的注意事项。
（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）
1．观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ）
A．使细胞维持正常的形态B．避免细胞干燥
C．避免细胞缺水死亡D．使细胞透明便于观察
2．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为同学的观察效果最好（ ）
A B C D
3．观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方法是（ ）
A．换目镜 B．换物镜
C．动装片 D．动粗准焦螺旋
4．洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（ ）
① 细胞壁② 细胞膜③ 叶绿体④ 细胞核⑤ 液泡⑥ 细胞质
A．① ② ④ ⑤ B．② ③ ⑤
C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑥
5．鱼的细胞结构是（ ）
A．细胞壁细胞膜细胞质细胞核 B．细胞膜细胞质细胞核液泡
C．细胞壁细胞质细胞核细胞膜 D．细胞核细胞膜细胞质
6．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A．污物 B．气泡
C．细胞 D．墨水
拓展延伸（B）
7．在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：
取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：
（1）使用生理盐水的目的是：__________________________________。
（2）制作前，将口淑干净的目的：__________________________________。
（3）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正：
①__________________________________。
②__________________________________。
【答案】
【自主学习】
1.植物细胞：细胞壁；细胞膜；细胞核；叶绿体；细胞核 ；液泡
动物细胞：细胞膜；细胞核；细胞质
相同点：细胞膜、细胞质、细胞核
不同点：叶绿体、细胞壁、液泡
细胞膜 ；细胞核；细胞质
【合作探究】
1．（1）漱；刮；涂
（2）生理盐水；维持细胞正常形态；清除口腔杂质
2．盖盖玻片时要缓缓盖下，一边先接触水滴，再缓缓盖下，防止气泡产生。
基础自测（A）
1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B
拓展延伸（B）
7.（1）使细胞维持正常形态
（2）清除口腔杂质
（3）①没有染色②没有盖上盖玻片
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
1．阅读P44-45“植物细胞的结构”、P47-48“动物细胞的结构”，进行植物细胞和动物细胞结构的比较，完成下图并总结：
相同点：都有____________、____________、____________
总结：动、植物细胞
的异同
不同点：植物细胞有____________________________________，而动物细胞则没有这几种结构
__________________：控制物质的进出
__________________：贮存和传递遗传信息
__________________：液态，可以流动
1．仔细阅读教材46-47页实验“观察人的口腔上皮细胞”并回答下列问题
（1）比较步骤：
观察植物细胞：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
观察动物细胞：擦→滴→___________→____________→__________→盖→染→吸
（2）观察动物细胞要滴加__________________，目的是__________________________。
取材前漱口的目的是__________________________________。
1．两人一组制作人的口腔上皮细胞临时装片并观察，讨论制作和观察过程中的注意事项。
（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）
1．观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ）
A．使细胞维持正常的形态B．避免细胞干燥
C．避免细胞缺水死亡D．使细胞透明便于观察
2．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为同学的观察效果最好（ ）
A B C D
3．观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方法是（ ）
A．换目镜 B．换物镜
C．动装片 D．动粗准焦螺旋
4．洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（ ）
① 细胞壁② 细胞膜③ 叶绿体④ 细胞核⑤ 液泡⑥ 细胞质
A．① ② ④ ⑤ B．② ③ ⑤
C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑥
5．鱼的细胞结构是（ ）
A．细胞壁细胞膜细胞质细胞核 B．细胞膜细胞质细胞核液泡
C．细胞壁细胞质细胞核细胞膜 D．细胞核细胞膜细胞质
6．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A．污物 B．气泡
C．细胞 D．墨水
拓展延伸（B）
7．在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：
取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：
（1）使用生理盐水的目的是：__________________________________。
（2）制作前，将口淑干净的目的：__________________________________。
（3）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正：
①__________________________________。
②__________________________________。
【答案】
【自主学习】
1.植物细胞：细胞壁；细胞膜；细胞核；叶绿体；细胞核 ；液泡
动物细胞：细胞膜；细胞核；细胞质
相同点：细胞膜、细胞质、细胞核
不同点：叶绿体、细胞壁、液泡
细胞膜 ；细胞核；细胞质
【合作探究】
1．（1）漱；刮；涂
（2）生理盐水；维持细胞正常形态；清除口腔杂质
2．盖盖玻片时要缓缓盖下，一边先接触水滴，再缓缓盖下，防止气泡产生。
基础自测（A）
1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B
拓展延伸（B）
7.（1）使细胞维持正常形态
（2）清除口腔杂质
（3）①没有染色②没有盖上盖玻片