生物的特征
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图示的生石花和钟乳石都是生物吗?生物具备哪些特征?你知道生物与非生物的区别是什么吗?
1. 是 的一种基本方法。科学观察可以直接用 ,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要
2.生物生活需要 ,例如
能 ,例如
能 ,例如
能 ,例如
能 ,例如
都有 ,例如
3.结构:除 外,生物都是由 构成的。
(分组展示)
学习任务一 俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这说明了什么?植物是生物,植物也需要“吃东西”吗?
学习任务二 鲸鱼有时在水面上能产生巨大的雾状水柱,这是鲸鱼在干什么?动物和人通过出汗,呼出气体和排尿等多种方式排出体内产生的废物,植物也能排出废物吗?
学习任务三 “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这说明生物的什么特性?“一母生九子,连母十个样”说明的是生物的什么特征?
(请大胆写出你的疑问,我们共同探讨吧!)
基础自测(A)
1.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同( )
A.植物的光合作用 B.人手被针刺后缩回
C.子女与父亲不同 D.母鸡下蛋
2.下列词句中,描写生物遗传的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.星星之火,可以燎原
C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.不入虎穴,焉得虎子
3.下列现象中的物体属于生物的是( )
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
4.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征。
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
5.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A.呼吸 B.排出体内废物
C.对刺激作出反应 D.生长和发育
6.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征
(1)小猫长成大猫属于
(2)猫生小猫属于
(3)猫生猫,鼠生鼠属于
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于
(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于
拓展延伸(B)
请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
【答案】
【自主学习】
1.观察;科学探究;肉眼;测量
2.营养;动物以植物或别的动物为食等;进行呼吸;鲸时常浮出水面进行换气等;排出身体内产生的废物;人出汗等;对外界刺激作出反应;羚羊发现敌害后迅速奔逃等;生长和繁殖;种子的萌发、鳄鱼通过产卵繁殖下一代等;遗传和变异的特性;老鼠生来会打洞;一母生九子,九子各不同等
3.病毒;细胞
【合作探究】
学习任务一:
生物的生活需要营养。
植物需要吸收水、无机盐和二氧化碳。
学习任务二:
鲸鱼换气呼吸;
植物通过枯枝落叶排出废物
学习任务三:
遗传;变异
基础自测(A)
1.B 2.C 3.D 4.C 5.D
拓展延伸(B)
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
【课堂小结】
①营养 ②进行呼吸 ③排出身体内产生的废物 ④对外界刺激作出反应 ⑤生长和繁殖 ⑥遗传和变异的特性