部编版五年级上册语文园地四课件（12张PPT)

课件12张PPT。语文人教·五年级（上册）语文园地1.培养联系具体语言环境准确理解词语意思和正确使用标点符号的能力。
2.积累成语，感受祖国语言的多姿多彩。
3.培养正确、流利、有感情地朗诵课文的能力，深化理解从课文中受到的启发教育。
4.培养书写能力，激发对祖国文化的热爱之情。
学习目标复习交流《圆明园的毁灭》壮志豪情痛惜之情《少年中国说》先要准确把握课文的感情基调；然后通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。如：《圆明园的毁灭》第一自然段可以读得慢一些，语调低沉一些，以体现沉痛的心情。词句段运用【举世闻名】全世界都知道，形容非常有名。【臭名远扬】【兴高采烈】【得意忘形】指坏名声传的很远。形容兴致高，精神饱满。指因心意得到满足而高兴得失去常态，忘乎所以。词句段运用【呕心沥血】【诡计多端】【处心积虑】比喻从旁帮腔；从旁助势。比喻准许做某事或为某事提供方便。比喻失败或出丑。书写提示 横着写的时候，从左往右书写，竖着写的时候，从右往左书写；每一行诗句都居中书写，注意上下、左右文字要对齐，还要注意笔画之间的连带呼应，要把字写得舒展匀称。日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业安定、兴盛的时代。泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。足：够。 穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。 指安定愉快地生活和劳动。日积月累政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗政事通达，人心和顺。 形容国家稳定，人民安乐。人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。户：门。夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。遗：失物。路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。日积月累多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。日积月累家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。哀鸿：哀鸣的鸿雁。 比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。谢谢观看！