课件10张PPT。赤壁之战沪教版四年级语文上册第五单元曹操周瑜黄盖 思考:课文讲了一件什么事?先写什么,再写什么,最后写了什么? “火攻”这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分,找出你认为最精彩的是哪一招?并说出原因。 周瑜以3万人打败曹操80万人,这叫什么? 以少胜多 你们认为曹操该不该输?为什么却输了?周瑜一方不可能赢,为什么却赢了?请大家展开辩论。 一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要多动脑,多思考,多分析。 率领 周瑜 渡江 计策
眺望 幔子 遮着 芦苇
硫磺 缆绳 丢盔弃甲
调兵遣将 波浪滔天学习生字新词成 语 积 累调兵遣将 自不量力 波浪滔天
隐隐约约 不计其数 丢盔弃甲
得意忘形 以卵击石 知己知彼
敌众我寡 敌强我弱 以少胜多
以弱胜强 骄兵必败
万事俱备只欠东风 历史的脚步匆匆,而长江的水依然滔滔,那远去的硝烟,那逝去的火花,已随风而逝,但800年后曾经有一位大文豪来到长江边上,深深地怀念、深深地赞叹这段历史,写下了《念奴娇 赤壁怀古》。作业:1)记一记:中国的四大名著《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》。
2)讲一讲:《赤壁之战》的故事。
3)读一读:历史上以少胜多的故事《官渡之战》《淝水之战》等。