部编版五年级上第11课《牛郎织女（二）》 同步练习

《牛郎织女（二）》同步练习
一、基础题
1.根据拼音填写汉字。惩罚挣扎牛棚衰败
?chéng fá?? zhēng?zhá?? ? niú?péng?? ??shuāi?bài? ??
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 比一比，组一组。
俭（ ）珊（ ）筐（ ）
检（ ）册（ ）框（ ）
3. 将下列词语与意思连接起来。
珊瑚 年老而精力、体质衰弱。
偎在 无法改变别人的意见。
拗不过 依偎，靠着。
衰老 珊瑚虫群体或骨骼化石。
4. 写出下列词语的近义词。
节俭--- 衰老---
发誓--- 败坏---
5.把下列词语补充完整。? ??
心急如（???）??（????）声如雷???（???）日如年?????
（???）见如故????波（???）汹涌????相（???）为命?
6.在括号里填上合适的关联词。? ?
（1）织女（???）美丽贤惠，（???）心灵手巧。?
（2）天上（???）富丽堂皇，（???）织女并不喜欢。?
（3）织女（???）挣扎，（???）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
7.修改病句。
（1）他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（2）我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
二、课内阅读
从此，牛郎在地里耕 种 （ zhǒng? zhòng ） , 织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候，织女也去帮助牛郎干些农活，两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转（zhuǎn?zhuàn ）眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
1．给加点字选择正确的读音，用“――”画出来。
2.“日子过得挺美满”具体体现在哪里？画出文中的句子。
3．最能概括织女特点的词有：????????????????????。
4． “她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦”集中反映了织女___________的特点。
三、课外阅读
相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。 　　
这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得精疲力尽，也不能满足工程的需要，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，他不小心被一种野草，划破了手。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了，他的手就 是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发。他想，如果把砍伐木头的工具做成锥齿状，不是同样会很锋利吗？于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。 　　
解释文中加粗的词。 　　
精疲力尽：_______________________________________ 　　
鲁班受什么启示发明了锯？ 　　
　　
读了这个小故事后，你获得了什么启示呢？ 　　 参考答案
一、基础知识
1. 惩罚 挣扎 牛棚 衰败
2. 俭（ 节俭 ）珊（ 珊瑚 ）筐（竹筐 ）
检（ 检查 ）册（ 一册 ）框（ 门框 ）
解析：这是一组形似字组词，根据字组词即可。
3. 珊瑚 年老而精力、体质衰弱。
偎在 无法改变别人的意见。
拗不过 依偎，靠着。
衰老 珊瑚虫群体或骨骼化石。
4.节俭--- 节约 衰老--- 苍老
发誓---许诺 败坏---破坏
5. 心急如（焚???）??（?酣??）声如雷???（度）日如年?????
（?一?）见如故???? 波（涛??）汹涌????相（?依?）为命?
6.（1）织女（?即??）美丽贤惠，（又???）心灵手巧。?
（2）天上（虽然???）富丽堂皇，（但是??）织女并不喜欢。?
（3）织女（一边???）挣扎，（一边?）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
7.（1）"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象" 。
解析：主谓搭配不当。
（2）"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等。
解析：修饰语和中心语搭配不当。
二、课内阅读
1.种 （ zhòng ）转（zhuǎn?）
2.牛郎在地里耕种 , 织女在家里纺织。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
3.美丽贤惠 心灵手巧
4.心灵手巧
三、课外阅读
1．形容非常疲乏，体力消耗已尽。 　　
2．鲁班受了野草将手划破和长着锋利大板牙的蝗虫啃吃叶子这两件事的启示发明了锯。 　　3．要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。