第2节　生物体的器官、系统课件（46张PPT）

(共46张PPT)
第2单元　生物体的结构
第4章　生物体的结构层次
第2节　生物体的器官、系统
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学 习 目 标
【学习目标】 【重难点】
1.根据实验指导，识别鸡翅中的主要组织，理解组织如何构成器官。
2．以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次 1.分析不同的组织是如何构成器官的；认识生物体的结构层次。
2．区分人和植物体的结构层次有什么不同
自 主 预 习
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
上皮
肌肉
结缔
神经
符合
是
C
器官
系统
消化
呼吸
循环
动物体
牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰
消化和吸收营养
细胞
组织
器官
系统
B
保护
营养
输导
根
茎
叶
花
果实
种子
细胞
组织
器官
系统
B
重 点 难 点 突 破
根、茎、叶称为营养器官
花、果实、种子称为生殖器官
绿色开花植物体没有系统
随 堂 检 测
A
B
D
A
A
C
花
叶
果实
茎
根
种子
①③⑥
保护
营养
输导
课 后 作 业
B
B
A
B
B
D
C
D
C
D
B
A
受精卵
分裂和分化
组织
上皮
保护
系统
器官
动物体的结构层
次有系统，植物没有
D
A
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞分裂
数目
分化
输导
管
器官
细胞
组织
器官
器官
保护
上皮
营养
根
茎
叶
输导