冀教版数学六年级上册第一单元《圆的画法》学案
文档属性
| 名称 | 冀教版数学六年级上册第一单元《圆的画法》学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-29 21:08:33 | ||
图片预览
文档简介
《圆的画法》学案
一、学习目标
1．能用圆规按要求画圆，认识圆的大小与半径的关系。
2．经历用不同的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。
二、重点难点
重点：掌握圆的正确画法。
难点：能正确按相关要求画圆。
三、导学问题
1．课前热身
（自学书中第4页）
搜集生活中物体表面是圆形的物体
用自己的方法画一个圆，进行折叠操作，并用笔描出痕，并标出圆心、半径和直径（做好交流的准备）
2．交流预习任务
（1）小组内交流预习过程中遇到的问题和收获
（2）展示对圆的认识（自己总结的有关圆的知识点，总结不全面的要根据他人的补充，整理在下面）
3．合作探究、归纳展示
画圆
（1）在白纸上画一个圆，你有什么方法？
（2）在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆
（3）自己按书中第6页的方法画一个圆
思考：
圆的大小和什么有关系？
4．达标练习
按要求画圆。
（1）画出一个半径是1厘米的圆。
（2）画出一个直径是2.6厘米的圆。
（3）自己确定大小画一个圆，并在圆中标出圆心，半径、直径及长度
5．总结、评价：
今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够好。
以后要注意 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
四、参考资料
实际中不用圆规画圆的方法
在纸中心固定一个钉子,然后绑一根线,在线的那头绑只铅笔,就可以画出一个圆了。
当然还有其他的方法：
1 比着圆形器物的边缘画,如瓶盖,硬币等.
2 盖章也是画出的圆哦,你可以把中间的东西去掉,得到的就是圆哦.
3 画画的方法,随手画,有些画家能办到.
4 用右手小指作为圆心,用手绕着圆心画圆
5 电脑上画圆的工具,绘图软件,如CAD,我常用的一种工具,画好后打印出来.
6 先画十字坐标,以十字坐标的交点为圆心,定好上下左右的半径,画出正方形.采用切割法,先把正方形切成正的八边形,再切成正十六边形.再细点可要切成正32边形.近似圆.
一、学习目标
1．能用圆规按要求画圆，认识圆的大小与半径的关系。
2．经历用不同的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。
二、重点难点
重点：掌握圆的正确画法。
难点：能正确按相关要求画圆。
三、导学问题
1．课前热身
（自学书中第4页）
搜集生活中物体表面是圆形的物体
用自己的方法画一个圆，进行折叠操作，并用笔描出痕，并标出圆心、半径和直径（做好交流的准备）
2．交流预习任务
（1）小组内交流预习过程中遇到的问题和收获
（2）展示对圆的认识（自己总结的有关圆的知识点，总结不全面的要根据他人的补充，整理在下面）
3．合作探究、归纳展示
画圆
（1）在白纸上画一个圆，你有什么方法？
（2）在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆
（3）自己按书中第6页的方法画一个圆
思考：
圆的大小和什么有关系？
4．达标练习
按要求画圆。
（1）画出一个半径是1厘米的圆。
（2）画出一个直径是2.6厘米的圆。
（3）自己确定大小画一个圆，并在圆中标出圆心，半径、直径及长度
5．总结、评价：
今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够好。
以后要注意 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
四、参考资料
实际中不用圆规画圆的方法
在纸中心固定一个钉子,然后绑一根线,在线的那头绑只铅笔,就可以画出一个圆了。
当然还有其他的方法：
1 比着圆形器物的边缘画,如瓶盖,硬币等.
2 盖章也是画出的圆哦,你可以把中间的东西去掉,得到的就是圆哦.
3 画画的方法,随手画,有些画家能办到.
4 用右手小指作为圆心,用手绕着圆心画圆
5 电脑上画圆的工具,绘图软件,如CAD,我常用的一种工具,画好后打印出来.
6 先画十字坐标,以十字坐标的交点为圆心,定好上下左右的半径,画出正方形.采用切割法,先把正方形切成正的八边形,再切成正十六边形.再细点可要切成正32边形.近似圆.