冀教版数学六年级上册第一单元《图案设计》学案

《图案设计》学案
一、学习目标
1. 能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。
2. 经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体会圆的对称性。
二、重点难点
重点：体会圆的对称性，设计、绘制图案。
难点：在设计图案时巧妙地应用圆的知识。
三、导学问题
1．复习
（1）举例生活中美丽的图案说明

（2）你看到生活中的美丽图案，你有何感想？

2．自主探究新知
（1）观察课本第7页上的四个美丽图案，说一说这些图案是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？是如何得到的？


（2）小组内进行交流.
（3）汇报图案分别是由哪个基本图形变换过来的?通过怎样的操作得来的?你还有其他方法吗？



3．达标练习
画出图形并说明步骤和方法。
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
失之毫厘，谬以千里
1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，
观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑地对母亲说：“妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您头上的每根白发，您能看清我吗?” “能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧!” 这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马洛夫说：“女儿，你不要哭。”“我不哭……”女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说：“爸爸，你是苏联英雄，我想告诉你，英雄的女儿会像英雄那样生活的!” 科马洛夫叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
时间一分一秒地过去了，距离宇宙飞船坠毁的时间只有7分钟了。科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：“同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”
即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。
古罗马的恺撒大帝有句名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。” 换成我们中国的警句大概就是“失之毫厘，谬以千里”吧。