2.1认识地图 同步训练（含解析）

初中地理晋教版七年级上册 2.1认识地图 同步训练
一、单选题
1.初中毕业了，旺旺同学不忘母校，绘制了一幅学校的平面图（如右图），并将这幅图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图有一处明显的错误，这处错误是 www.21-cn-jy.com
A.?比例尺应为1∶300 000??????????????????B.?指向标错误??????????????????
C.?缺少经纬度?????????????? ????D.?缺少图例
2.“上北下南，左西右东”适用的情况是（??? ）
A.?带经纬网的地图?? B.?带指向标的地图
??C.?所有地图 D.?不带经纬网的、指向标的地图
3.1厘米代表500千米的比例尺地图，图上距离是10厘米，实地距离为（??? ）
A.?500千米 B.?5000 千米 C.?50千米 ??D.?500米
4.在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方向就是（??? ）
A.?东????????????????????????????B.?南???????????????????????C.?西?????????????????D.?北
5.在1：500000的地图上，实地距离为20千米的两城市在图上的距离是（?）
A.?5厘米 B.?4厘米? C.?3厘米 ?D.?2厘米
6.通常采用“上北下南，左西右东”的原则来确定方向的地图是（?? ?）
A.?所有地图????????B.?带有指向标的地图????????C.?带有经纬网的地图????????D.?不带有指向标和经纬网的地图
7.在比例尺为1：3000000的地图上，量得甲、乙两地间距离为6厘米，则两地的实际距是（??? ）
A.?5千米??????????????????????????????????B.?50??????????????????????????????????C.?180千米??????????????????????????????????D.?18千米
8.?关于地图比例尺的说法，正确的是（　　）
A.?比例尺是实地距离与图上距离之比B.?比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示C.?地图上量算距离时，比例尺较小的地图更精确D.?绘制地图选用比例尺，与所表示地区的范围大小无关
9.图上距离是5厘米，实地距离是1500米，该图比例尺为（??? ）
A.?1/2000000?? B.?1/250000 ? C.?1/30000 D.?1/3500
10.小明在一幅比例尺为1：6，000，000的地图上，量得他所在城市与北京之间的图上直线距离为5厘米．你认为，两城之间的实际直线距离应是（　　）21世纪教育网版权所有
A.?3千米????????????????????????????B.?30千米???????????????????????????????C.?300千米?????????????????????????????D.?3000千米
二、填空题
11.比例尺又叫________?，表示方法有三种：________?、________?和________?
12.地图的基本要素是________、________和________ ．
13.读该图回答下列问题
（1）图中小河流向是自________?方流向________?方。
（2）水电站在学校的________?方，医院在学校的________?方。
（3）图中水电站与农机站间的直线距离有________?KM。
14.地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫________。
三、综合题
15.读“某地区平面图”，完成下列要求：
（1）图中，学校在农业实验区的________方向，科技园区在火车站的________方向。
（2）沿公路从学校去科技园区，大约要走________米。
（3）图中的比例尺是________式比例尺，它表示________，这个比例尺改为数字比例尺表示是________。
16.读图回答问题：???
（1）图中小河大致是从________向________流．???
（2）一辆汽车从村庄向小河方向驶过公路桥，其行驶方向应是：先从________向________；再从________向________．??? 21教育网
（3）量得A.B两点间的图上距离为1.5厘米，从B地到A地实际距离为________千米．
四、问答题
17.比例尺的公式、三种表示方式、换算、大小及应用（量算任意两地之间的实际距离）．

答案解析部分
一、单选题
1. D
解析：打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，读图可知，图中有方向、比例尺和注记，唯一缺少的是图例。 【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：D
【点评】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。21·世纪*教育网
2.D
解析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．地图上有指向标，一定要按指向标箭头指向北定方向，有经纬网的用经线指示南北，纬线指示东西定方向，不带经纬网和指向标的地图才采用上北下南，左西右东的方法判读方向．故选项D符合题意．故选：D．www-2-1-cnjy-com
【点评】本题主要考查在地图上表示方向的基本方法．该知识点是重点内容，请理解记忆．
3.B
解析：文字式比例尺为：1厘米代表500千米的比例尺，则其数字式比例尺为： ，根据比例尺的公式：比例尺= ，得：实地距离= =10×50000000=500000000厘米=5000千米。故选：B。21cnjy.com
【点评】本题主要考查比例尺的计算。比例尺就是图上距离与实地距离之比。根据比例尺的公式：比例尺= ，得：实地距离= ，计算即可。2·1·c·n·j·y
4.D
解析：地球在公转中，地轴是倾斜的，北极始终指向北极星附近，规定为北方。面对北极星就是面向北方，后面是南方，左为西右为东。故答案为：D【点评】本小题属于理解记忆类知识点，如果理解比较困难，直接熟记也可以。【来源：21cnj*y.co*m】
5.B
解析：求图上距离，根据“图上距离=比例尺×实际距离”代入数字，解答即可．
因为20千米=2000000厘米，所以两城市的图上距离为：1/500000×2000000=4厘米．故选：B．【出处：21教育名师】
【点评】该题主要考查比例尺的识别和计算，掌握比例尺的计算公式是解该题的关键
6.D
解析：带有指向标的地图，根据指向标来判断，箭头所指的方向为北方；带有经纬网的地图，根据经纬线来判断，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；不带有指向标和经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的原则来确定方向；故答案为：D。【版权所有：21教育】
【点评】按指向标判读方向，即指向标的箭头通常指向北方；根据经纬网确定方向，在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；在没有指向标，也没有经纬网的地图上，通常使用“上北下南、左西右东”定方向．21教育名师原创作品
7.C
解析：比例尺是图上距离比实际距离缩小的程度，比例尺=图上距离÷实地距离。若图上距离是6厘米，比例尺是1:3000000，则实际距离是6×3000000=180千米。故答案为：C。【点评】本题考查比例尺的计算，属于基础题，把握比例尺的计算公式有助于解答此题。
8.B
解析：比例尺是图上距离与实地距离之比；比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方式；比例尺小的地图表示的内容简略，比例尺大的地图内容详细、精确；比例尺的大小和表示的范围有关，比例尺小范围大，比例尺大范围小．故选项B符合题意．故选：B．21*cnjy*com
【点评】比例尺用来表示实际距离比图上距离缩小的程度．
9.C
解析：地图中比例尺=图上距离/实地距离。通过计算，5/150000=1/30000，所以本题C为正确选项。【点评】比例尺是地图三要素之一，地图中比例尺=图上距离/实地距离。根据公式，利用其中两项已知条件，计算另一未知条件，是掌握比例尺的一项基本计算技能。在计算中，如果需要得出图上距离时，图上距离多采用厘米。计算实地距离时，往往要根据题干要求米或千米。在计算比例尺时，都要统一成厘米。这是在运用比例尺计算时，需要注意的问题。21*cnjy*com
10. C
解析：比例尺=， 即：实地距离=， 所以他所在城市与北京间的实地距离为：5÷=30000000厘米，也就是300千米．故选项C符合题意．故选：C．
【点评】比例尺就是图上距离与实地距离之比．
二、填空题
11.缩尺；文字式；线段式；数字式
解析：比例尺又叫缩尺，表示方法有三种：文字式、线段式和数字式，比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．故答案为：缩尺；文字式；线段式；数字式．【点评】比例尺的计算公式是比例尺=图上距离/实际距离，比例尺的表示方法通常有三种，即为文字式比例尺、数字式比例尺、线段式比例尺．21·cn·jy·com
12.比例尺；方向；图例
解析：比例尺、方向和图例是地图的基本要素．故答案为：比例尺；方向；图例．【点评】地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具．比例尺、方向和图例是地图的基本要素．
13. （1）北；南（2）东北；东南（3）0.4
解析：在有指向标的地图上判定方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右为东，左为西。 （1）把指向标平移到小河上判定：小河流向是从北方流向南方。 （2）把指向标平移到学校上，判定水电站在学校的东北方，医院在学校的东南方。 （3）估量水电站与农机站间的图上距离为2厘米，根据比例尺的公式计算得出：2厘米×20000=40000厘米=0.4千米。
【点评】（1）地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。 （2）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。
14.注记
解析：地图是地理不可缺少的工具，地图主要包括比例尺、方向和图例注记三个要素，在地图上的文字说明，如山脉、河流、国家等的名称，以及标明山高、海深的数字等，叫做注记。?故答案为：注记。【点评】本题考查的是地图的要素的知识，学生加强理解。
三、综合题
15.（1）西北；东北（2）300（3）线段；图上1厘米代表实际距离150米；1：15000
解析：本题考查方向和比例尺的相关知识，读图理解解答即可。（1）由图可以看出，图中有指向标，箭头指向正北方。由此可见，学校在农业实验区的西北方向，科技园区在火车站的东北方向。（2）由图可知，根据图中的比例尺可知，图上1厘米代表实地距离150米。沿公路从学校去科技园区，图上距离大约是2厘米，，两地的距离大约是300米。（3）由图可知，图中的比例尺是线段式比例尺，它表示图上1厘米代表实际距离150米；如果将这个比例尺改为数字式比例尺则是1:15000。故答案为：（1）西北；东北；（2）300；（3）线段；图上1厘米代表实际距离150米；1：15000。【点评】（1）本题考查方向的判读。地图上方向的判断有三种方法，一是通过经纬网判断，二是通过指向标判断，三是根据“上北下南、左西右东”判断方向。（2）本题考查比例尺的计算。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。（3）本题考查比例尺的表示方法。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
16. （1）南；北（2）西南；东北；西；东（3）3
解析：有指向标的地图上判定方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向是南方，面对指向标，左西右东． （1）该图是指向标定向，把指向标平移到小河上，可知小河的流向是从南向北流。 （2）汽车从村庄向小河方向驶过公路桥，其行驶的方向是先从西南向东北；再从西向东 （3）根据比例尺=图上距离/实地距离，量出两地的图上距离1.5厘米，再根据实地距离=
图上距离/比例尺=1.5÷1/200000=300000=3千米。
【点评】（1）地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。 （2）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。 ?2-1-c-n-j-y
四、问答题
17.比例尺=图上距离/实地距离；文字式、数字式和线段式； 比例尺越大表示的范围越小，比例尺越小表示的范围越大；比例尺就是个分数，分子一定，分母愈大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大；如比例尺为1：1000，两地的图上距离为2厘米，实地距离==2×1000=2000厘米=20米．
解析：比例尺的公式是：比例尺=图上距离/实地距离；比例尺的三种表示方式：文字式、数字式和线段式；实地距离的计算过程中要注意厘米和米、千米之间的换 算；图幅一定的，比例尺越大表示的范围越小，比例尺越小表示的范围越大；比例尺就是个分数，分子一定，分母愈大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大； 如比例尺为1：1000，两地的图上距离为2厘米，实地距离==2×1000=2000厘米=20米．故答案为：比例尺=图上距离/实地距离；文字式、数字式和线段式； 比例尺越大表示的范围越小，比例尺越小表示的范围越大；比例尺就是个分数，分子一定，分母愈大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大；如比例尺为1：1000，两地的图上距离为2厘米，实地距离==2×1000=2000厘米=20米．【点评】地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具．比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素．比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．