3 大家动手做条龙 课件（28张幻灯片）

课件28张PPT。大家动手做条 龙学习目标：1、了解龙的形象特征。
2、能用纸杯制作一条龙，感受制作龙的乐趣。自学指导：（一） 请同学们认真看课本11—13页的内容和制作过程，同桌和前后桌同学可以讨论，3分钟后，比谁能准确回答下列问题：
1、你知道哪些与龙有关的活动？
2、你知道民间传说中龙是由哪些动物的哪 一部分组成的？
3、通过观察书中的图片，龙的制作主要分为哪两部分？
第一次 先学后教（比回答问题） 龙是中国人最喜欢的形象，在我们的很多重大节庆活动中都会出现。作为一名中国人你对中国龙的了解有多少呢？ 1、你知道哪些与龙有关的活动？舞龙赛龙舟 2、你知道民间传说中龙是由哪些动物的哪一部分组成的吗？角似头似身似爪似尾似——————————龙 的 造 型 特 点角似鹿头似驼尾似鱼爪似鹰身似蛇3、通过观察书中的图片，龙的制作主要分
为哪两部分？
龙的制作主要分为身体和头两部分 1、书中第12页的那条黄龙，你会用插接
的方法制作出来吗？
2、小组分工合作时，怎样分工会更合
理 ？
（小组讨论2分钟） 自学指导（二）
小组合作制作龙，思考并讨论 第二次 先学后教（比小组合作） 当堂训练： 以小组为单位分工合作，用纸杯制作第12页的那条黄龙，做好后可以适当的加以装饰，使龙显得更加神采奕奕！看哪一组制作的最快、最好！最后5分钟，展示作品。
要求：1、正确使用小刀、剪刀，注意
安全！
2、注意室内卫生。
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