第三章分数除法第1节倒数的认识课件（16张PPT)

课件16张PPT。数学人教˙六年级（上册）第三章 分数除法
第1节 倒数的认识课前准备学习目标1.通过计算与观察分析与推理的过程理解倒数的意义。2.掌握求一个数的倒数的方法，能熟练地找出一个数的倒数。3.培养观察、比较抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。教学内容情景引入互动新授巩固扩展课堂小结情景引入这种相互依存的关系在我们数学中也有，我们已经学过一些，你们还记得吗？情景引入因数和倍数今天，我们接着认识数学王国中有着相互依存关系的一种数,倒数的认识。情景引入相乘的两个数的分子、
分母正好颠倒了位置。 7
153
88
315
751
5 1
1212××××先计算，再观察，看看有什么规律。两个数的乘
积都是1。 =1=1=1=1互动新授乘积是1的两个数互为倒数。 和 互为倒数，就是
指： 的倒数是 ， 的倒数是 。想一想：互为倒数的两个数有什么特点？3
88
33
88
38
33
8互动新授 下面哪两个数互为倒数？3
567
25
31
62
7101互动新授你是怎样找一个数的倒数的？互动新授1的倒数是多少？0有倒数吗？和同学交流一下你的想法。1的倒数是1,0没有倒数。互动新授1.写出下面各数的倒数。4
1116
9357
84
1511
49
168
715
41
35巩固扩展
1.任意一个数都有倒数。 （ ）
2.假分数的倒数是真分数。 （ ）
3.a是个自然数，它的倒数是 。 （ ）
4.因为 + =1，所以 和 互为倒数。 （ ）
5. 0.3的倒数是3 。 （ ）1
a1
32
31
32
3×××××2.判断。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）巩固扩展求一个倒数的方法： （1）真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置。
（2）整数的倒数：先把整数看作分母是1的假分数，再交换分子、分母的位置。课堂小结