课件10张PPT。为了五美元的礼物语文S版六年级语文上册第三单元看到这个题目,你会想到什么?
这五美元的礼物是什么?
什么是谁献给谁的礼物?
为什么要献这个礼物?课文理解 课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么?教师指导这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。想一想课文是按照什么样的顺序来记叙事情的?词语解释生计:维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。
恳切:诚恳而殷切。
遗弃:抛弃。
攥着:握着。
虔诚:恭敬而有诚意。
奢望:过高地希望。
期盼:盼望。
使命:比喻重大的责任。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。我会读读读记记维持生计 硬币 攥着 缝纫
缝缝补补 揽入 生计 恳切
遗弃 虔诚 奢望 期盼
梦寐以求 日夜操劳 在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,老师对你的教导,同学对你的帮助,你对长辈的爱……请你选择一件令你感动的事说一说。爱的体验: 作业: 1.有感情地朗读课文,按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的。 2.联系生活实际,说说学完这篇课文后的感受。