6蝙蝠和雷达 课件(共20张PPT)

课件20张PPT。6 蝙蝠和雷达 蝙蝠和雷达 蝙蝠是一种哺乳动物,它的头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,不长羽毛。视力很弱却能在夜间飞行,吃蚊、蛾等昆虫。 雷达也被称为“无线电定位”。雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。我会认生字：蝙 蝠 启 即 锐 系 铛 蝇 证 揭 障 荧 屏词语：雷达 安全 蚊子 灵巧 横七竖八 苍蝇 研究 推进 模仿 天线 无线电波 显示 驾驶员 课文主要讲什么？请大家默读全文，用自己的话说一说。
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。 1.自读课文，尝试提出问题，并写在书上。
2.四人一个小组，交流你们各自的问题，列出问题清单。
（1）蝙蝠为什么能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子呢？
（2）夜间飞行是怎样的一种感觉呢？
（3）科学家做了几次试验？
（4）在什么环境下做的试验，分别是怎么做的，结果怎么样？得出了什么结论？
（5）蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的？
（6）科学家们发现蝙蝠夜间能安全飞行的秘密容易吗？
……
3.小组交流讨论这些问题，也可以把这些问题提出来，跟全班同学一起交流讨论。还是解决不了的我们下一节课继续探究。尝试质疑即蚊达http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com科绳竖横http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com系研证蝇http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com究驶驾http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 默读前三个自然段，找出过渡句
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 读第3自然段，思考：这个自然段主要写了什么？
蝙蝠有能在夜间飞行而且不会有危险的本领。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开。 1.自由轻声读课文第4、5、6自然段，想一想，科学家做了几次试验？在什么环境下做的试验，分别是怎么做的，结果怎么样？得出了什么结论？
2.边默读第4、5、6自然段，边用简洁、准确的话来填写表格。学习第4、5、6自然段 蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的？快速读第7自然段，动手画出有关句子，并把句子读一读。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 学习第7自然段 科学家们发现蝙蝠夜间能安全飞行的秘密容易吗？从哪些句子可以看出来？从哪些词语中可以看出来？
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 1.说一说：我从（ ）身上得到启示，想发明（ ）。
如：我从变色龙身上得到启示，想发明变色纸尿裤，如果婴儿小便了，就显示蓝色，如果婴儿拉臭臭了，就显示红色，大大方便了家长。
2.推荐课外书籍：《开心小博士--奇妙的仿生学》。 拓展延伸 同学们,动物、植物都是我们人类的好老师,只要我们对周围的事物多观察,勤思考,也一定会有更多的发明和发现,说不定你就是未来的科学家呢!
课堂小结