课件30张PPT。苏教˙六年级(上册)数 学三 分数除法
第9课时 整理与练习课时目标1.引导进一步理解分数除法和比的意义、计算及其应用。
2.通过梳理与沟通,进一步感悟求比值、化简比的联系与区别,掌握比和除法、分数之间的关系。
3.提高分析和解决问题的能力,培养及时复习的好习惯。怎样计算分数除法?举例说明比的意义和比的基本性质;比、分数、除法之间的联系与区别。在解决问题时,应该怎样分析数量关系?回顾与整理1.直接写出得数。练习与应用1.直接写出得数。2.2.3.六年级二班有男生24人,女生25人;三班有男生26人,女生24人。根据上面的条件,你能写出哪些比?24 : 2526 : 2424 : 2625 : 244.3 : 5353515155.写出几个比值是 的比。3 : 26 : 41.5 : 17.5 : 56.先化简下面各比,再求比值。5:224:255:145:27.一辆摩托车的行驶速度是 千米/分,一只燕子的飞行速度是 千米/分。燕子的飞行速度是摩托车的几倍?8.(1)王师傅 小时织 米长的毯子,1小时织多少米?8.(2)李师傅每小时织 米长的毯子, 小时织多少米?8.(3)张师傅每小时织 米长的毯子,织 米长的毯子需要几小时?9.解方程。10.花果林场有桃园 公顷,占果园总面积的 。果园的总面积有多少公顷?11.常青湖小学修建一条塑胶跑道,实际造价27万元,是原计划的 。原计划造价多少万元?答:原计划造价30万元。12.我国的国土面积大约是960万平方千米,其中林地面积大约占 ,林地面积大约是多少万平方千米?林地面积大约是耕地面积的 。耕地面积大约是多少万平方千米?13.(1)甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米,大豆和玉米种植面积的比是4:5。分别求大豆和玉米的种植面积。=16(公顷)=20(公顷)答:土豆和玉米的种植面积分别是16公顷、20公顷。13.(2)乙农场大豆的种植面积是36公顷,大豆和玉米种植面积的比是4:5。求玉米的种植面积。答:玉米的种植面积是45公顷。36÷4×5=45(公顷)14.你能用哪些方法来说明“甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数”?15.小明、小华和小军各用4元买一种水果。小明买的水果重 千克,是小华所买水果的 ,是小军所买水果的 。他们各买的是什么水果?小明:苹果小华:香蕉小军:西瓜16.下面每个方格的边长表示1厘米。(1)画一个长方形,面积是24平方厘米,长与宽的比3:2。(2)画一个长方形,周长是16厘米,长与宽的比是5:3。17.你的身高是多少厘米?脚长和头长呢?你父母的身高、脚长和头长分别是多少厘米?先量一量,再分别算出脚长与身高。头长与身高的比(前项都化成1,后项保留一位小数),看看有什么发现。课堂小结分数除法的计算方法:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
比的意义、比的基本性质、化简比、按比例分配