课件15张PPT。苏教˙六年级(上册)数 学三 分数除法
第10课时 树叶中的比课时目标1.能正确测量出树叶的长、宽,并能计算出长与宽的比值。
2.发现相同的树叶与不相同的树叶长、宽的比与树叶的形状之间隐藏的有趣规律,并能有条理地将其描述出来。
3.进一步感受数学的应用价值,增强实践能力和合作意识,提高学习数学的兴趣。柳树叶你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 桃树叶枇杷树叶香樟树叶银杏树叶你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法? 桑树叶槐树叶枫树叶相同的树,树叶虽然大小不同,但形状相似。可以算出同一种树叶长和宽的比值,再比较。可以测量每片树叶的长和宽,再比较。练习与应用每人采集一种树叶(10片),像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值(得数保留一位小数),填入下表。 长宽树叶的长与宽及比值 在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平均数,并填写下表。 同一种树叶,长与宽的比值都比较接近。自然界中隐藏着很多有趣的规律。善于观察和思考,才能发现和提出生活中的数学问题。通过这次活动,你有什么收获?课堂小结提出问题——探索实践——回顾反思
树叶长与宽的比值越大,树叶就越狭长;比值越接近1,树叶就越宽阔。