爱提问的小朋友（课件）（13ppt）

课件13张PPT。第一课爱提问的小朋友安徽省全椒县实验小学
高级教师 张来玺外国现代科学家中国现代科学家中国古代科学家看图识人牛顿霍金张衡李四光袁隆平扁鹊祖冲之蔡伦爱迪生爱因斯坦钱学森莫言阅读故事 大概在爱因斯坦四五岁的时候，有一次他生病了躺在床上，他爸爸给了他一个罗盘。 罗盘里的小磁针好想被某种神秘的力场牵引着， 真好玩儿！ 它的指针为什么总之向北方呢？阅读故事 是有什么在推着它吗？ 带着很多的问题，爱因斯坦不断地学习、研究， 后面什么也没有呀？这到底是怎么回事呢？ 终于成为伟大的科学家。思考讨论 罗盘中的小磁针为什么总指向北方？ 故事中爱因斯坦提出了什么问题？ 这个故事讲了爱因斯坦小时候玩罗盘的故事。 这则故事讲述了什么人的什么事？思考讨论 他提出这个问题后是怎么想的？怎么做的？ 他在家里不同的地方做了这样的一个活动。才发现了这样一个现象。 他是在什么情况下提出这个问题的呢？ 后来，他带着这些问题不断思考和学习……思考讨论 后来呢？ 他想是不是有个东西在后面控制着这个针，他把罗盘翻来覆去的观察，想找到控制小针的东西，但他没找到…… 我们也有过这样提出问题和思考问题的经历吗？回顾反思 爱因斯坦的故事对我们有什么启发？ 下面请大家在小组内讨论自己的经历。回顾反思 说说具体的问题， 再说说这些问题，分别是在什么情况下提出来的， 问题往往是在具体的观察基础之上的。回顾反思 数一数自己一共提了多少个问题？回顾反思 通过细致观察，我们能提出更多有趣的问题。 提问和猜想是科学研究的重要过程，大家提出问题和思考问题有什么好的经验吗？拓展活动拓展活动