2树之歌 课件（40张PPT)

课件40张PPT。人教·二年级（上册）2 树之歌1.认识本课生字，正确、美观地书写。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.理解课文内容，了解相关树木的外形和特点，激发爱护自然
的美好情感。学习目标认真倾听课文录音，自主朗读课文，完成下列要求。1.借助拼音读准字音，读通句子；2.难读的地方多读几遍。我会认wú tóng
梧 桐我会认zhǎng
手 掌我会认fēng
枫 树我会认sōng
松 bǎi
柏我会认zhuāng
装我会认huà
桦 树我会认nài
耐我会认shǒu
守我会认jiāng
北 疆我会认yín
银 杏我会认shān
水 杉我会认huà
化 石我会认guì
金 桂小火车，动起来！梧桐掌枫松柏装桦小火车，动起来！耐守疆银杉化桂我会写组词：杨柳 杨树
造句：春天到了，路边的杨柳吐
出了新芽。 我会写组词：壮观 强壮
造句：他比以前更强壮了。我会写组词：梧桐 桐树
造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。 我会写组词：枫树 枫叶
造句：秋天到了，枫树的叶子变
红了。 我会写我会写组词：棉袄 棉花
造句：冬天到了，人们穿上了棉
袄。 我会写组词：杉树
造句：这个地区的气候利于杉树
的生长。 我会写组词：化妆 融化
造句：太阳一出来，冰雪都融化了。 我会写组词：桂树
造句：路边的桂树开花了，丝丝
香气沁人心脾。 杨树高榕树壮梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆银杏水杉活化石银杏、水杉为什么被称为活化石？在亿万年前，有许多动植物曾经特别繁茂，但是后来由于自然环境发生了巨大的变化，这些类群中的绝大多数种类都灭绝了，成了化石，剩下来的个别种类，只是在局部地域得以保持下来，一直活到今天。在我国，著名的活化石植物有银杏、水杉、银杉、水松、台湾杉、金钱松等。它们都有悠久的历史，是植物界的“明星”。金桂开花满院香十年树木，百年树人。十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。读一读，想想下面几句话的意思。树高百尺，叶落归根。树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻人离开故土时间再长，最终还是要回归故土。树如果没有了树根就不会再生长，而一个人如果没有志向，就不会有进步。这句话告诉人们人要立志，没有志向是不会成功的。树无根不长，人无志不立。