1场景歌课件（25张PPT)

课件25张PPT。人教·二年级（上册）1 场景歌1.认识本课的生字，正确、美观地书写。
2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3.体会量词的表达效果，在练习中提升语感。
4.通过学习课文，体会大自然的美景和儿童们的快乐生活。学习目标我会认fān
帆船我会认 sōu jūn jiàn
一艘军舰我会认dào
稻田我会认yuán
花 园我会认cuì
翠duì
队我会认tóng hào
铜 号小火车，动起来！军园翠艘舰稻队号帆铜我会写组词：处（chù）所
造句：这里果然是很漂亮的
处所。我会写组词：花园 公园
造句：花园里的空气很清新。我会写组词：大桥 天桥
造句：南京长江大桥雄伟壮观。我会写组词：一群 人群
造句：我在海边看到一群海鸥
飞来飞去。我会写组词：排队 球队
造句：我在窗口排队买电影票。我会写组词：旗帜 红旗
造句：广场上飘扬着五颜六色
的旗帜。我会写组词：黄铜 铜板
造句：那些铜制器具表面镀了一层黄铜。我会写组词：号召 记号
造句：老师号召我们献一份爱
心给贫困山区的学生。我会写组词：领带 领教
造句：这条领带很漂亮。我会写组词：围巾 毛巾
造句：妈妈给我织了一条围巾。朗读课文，想一想，每一节分别描写了什么场景。第一节：沙滩的景色第二、三节：田野的景色第四节：少先队员郊游的场景“一方鱼塘”与“一个鱼塘”有什么不同？“一棵垂柳”表示只有一棵柳树，“一行垂柳”表示沿着河岸边有许多垂柳，这样更能表现垂柳的多与美。“一行垂柳”与“一棵垂柳”有什么不同？“一方鱼塘”强调水塘的面积比较大，说起来更文雅。 思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。仿照课文练一练。一只（ ） 一条（ ） 一艘（ ） 一处（ ）
一方（ ） 一块（ ） 一行（ ） 一片（ ）
一道（ ） 一座（ ） 一丛（ ） 一群（ ）
一面（ ） 一把（ ） 一队（ ） 一片（ ） 小鸟小狗轮船小院山水饼干大雁树叶彩虹城池花草孩子镜子雨伞士兵星空