课件26张PPT。人教·二年级(上册)10 日月潭1.认识本课的生字,正确、美观地书写,积累“群山环绕、名胜古迹、树木茂盛、山清水秀、风光秀丽”等四字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2、3、4自然段。
3.品读文中词句,感受日月潭风景的美丽。学习目标认真倾听课文录音,自主朗读课文。1.借助拼音读准字音,读好四字词语,读通句子;自读要求:3.难读的句子多读几遍。2.标出自然段序号;我会认mào shèng
茂 盛 tán hú rào
潭 湖 绕我会认dǎo huá岛 华 wéi shèng yāng
围 胜 央我会认yǐn kè引 客 shā tóng jìng
纱 童 境小火车,动起来!潭湾湖绕茂盛围胜小火车,动起来!央岛纱童境引客我会写组词:湾湾 河湾我会写组词:报名 名人
造句:我报名参加乒乓球比赛了。我会写组词:胜利 胜出
造句:红军取得了二万五千里
长征的胜利。我会写组词:足迹 奇迹
造句:如今,人类已经在月球
上留下了足迹。我会写组词:中央 央求
造句:广场的中央是人民英雄
纪念碑。我会写组词:美丽 秀丽
造句:日出的时候,海上的景
色特别美丽。我会写组词:展览 舒展
造句:展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。我会写组词:出现 现在
造句:雨后的天空出现了彩虹。我会写组词:披风 披露
造句:小女孩穿着披风,戴上帽子,快乐地跑到外面玩耍。日月潭位于台湾阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,旧称龙湖、水社大湖、珠潭、双潭,是台湾外来物种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天”之称。2009年,日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”。段落大意第一部分(第1自然段):介绍日月潭的地理位置。
第二部分(第2—4自然段):描写了日月潭的外形特点和不同时间段的美丽景色。
第三部分(第5自然段):写日月潭吸引了许多中外游客。群山环绕环境美树木茂盛外形美日 潭月 潭光华岛清晨美清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。赏析:从“薄薄的雾”体会到日月潭就像一位披着薄纱的美丽女孩,从“隐隐约约” 感受到“晨星”和“点点灯光”倒映在湖水中如梦如幻的美境。晴天美 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。雨天美 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。