课件27张PPT。第 2 课时 连续进位加法及验算4 万以内的加法和减法(二)RJ 三年级上册 课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)连续进位加法(2)加法的验算复习导入659+306238+91=329=965先估一估,再笔算下列各题。某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?探究点 1连续进位加法445+298=1.用你喜欢的方法计算。
2.在小组内交流计算方法。
3.对比不同的计算方法。合作学习思路一34711用竖式计算思路二 445+298 =743简便运算=445+300-2 =745-2提示: 用竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起;哪一位上相加满十,要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1。三位数加三位数连续进位加法的计算方法:计算三位数加三位数连续进位的加法时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。方法点拨:可以怎样验算呢?某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?445+298=743(种)探究点 2加法的验算验算:34711某湿地有野生植物445种,野生动物298种。
该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?还可以怎样验算呢?445+298=743(种)34711验算:34711拓展:验算加法,还可以依据“和-加数=另一个加数”用减法来验算;学习完减法之后就可以用了。加法的验算方法:验算加法,可以交换两个加数的位置再算一遍,或者从下往上再算一遍。归纳总结:加法的计算方法:
竖式加法不算难,
数位对齐是关键;
相加要从个位起,
进位一定要加全。1.直接写得数。
600+300= 460+470=
160+240= 240+350=
320+140= 900+600=9009304005904601500小试牛刀3 9 32.算一算。4 5 8+1 7 92 5 6+6 3 3+2 7 85 3 7+1 6 93. 先想一想是否有进位,再计算并验算。(选题源于教材P38做一做)67+951621=162验算16213. 先想一想是否有进位,再计算并验算。(选题源于教材P38做一做)165+78243=24311验算243113. 先想一想是否有进位,再计算并验算。(选题源于教材P38做一做)409+3948031=8031803114.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(选题源于教材P39第5题)+ 6 9 1 3 540211相同数位要对齐4.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(选题源于教材P39第5题)7 4 2 7+5 4 3091十位要加上个位进的“1”4.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(选题源于教材P39第5题)+9 5 9 1 6 21111121连续进位要仔细,进位一定要加全1. 找朋友:把和相等的算式连起来。275+769424+576768+657523+902125+875356+6882.列竖式计算:478+584=1062辨析:478+584是连续进位的加法,用竖式计算加法时,不要忘记加进位的“1”。作 业 请完成教材第39页练习八第4题、第6题。
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