Unit 2 We are in the east of the city. Section B 教学设计

Unit2 第3课时教学设计
【内容来源】 鲁湘版（2013年版）六上Unit2
【主 题】 We are in the east of the city.
【课 时】 第3课时：SectionB 5. Listen, read and write 6. Pair work 7. Draw, write and tell 9. Things I can do
一、教学目标
1. 能够根据地图问路、指路。
2. 能够在情景中运用句子：Go south. You will see a factory. Turn east.
二、教学重难点能够根据地图问路、指路。
三、教学准备
课件。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 教师播放Part8 Listen and sing部分歌曲，学生跟唱。
2. 教师出示图片，帮助学生复习本单元所学重点单词。
3. 教师出示含有公园、学校、动物园等场所的图片，师生、同桌间运用句型: “Is there … Yes, there is. / No, there isn’t. ”进行对话。
Step 2：Presentation
Key points
教师出示图片，帮助学生理解重点句子Go south. You will see a factory. Turn east.
Step 3：Practice
1. Listen, read and write
(1) 教师播放录音，学生根据录音内容填空。
(2) 师生核对答案。
2. Pair work
同桌两人一组，根据Part5部分地图，相互问路、指路。
3. Draw, write and tell
(1) 请学生画出自己家乡的地图。
(2) 学生选择自己家乡的两个场所，在地图上标出从学校到这两个场所的线路，但不要在地图上写出这两个场所。
(3) 和其他组的同学交换地图，看谁能最先找到所要找的地方。
Step 4: Consolidation
Let’s sing
教师播放课外歌曲动画：A phot of me，帮助学生巩固旧知，拓展新知。
Step 5: Summary
师生一起本单元所学知识，鼓励学生提出问题。完成Part9。
Step 6: Homework
1. 按照正确的语音、语调跟读Part9。【板书设计】
Unit1 Who is Cousin Harry?
Go south.
You will see a factory.
Turn east.
【教学反思】