第1章 分 式
1.1__分__式__
第1课时 分式的概念
1.下列式子是分式的是 ( )
A. B. C.+y D.
2.若分式有意义,则x的取值范围是 ( )
A.x≠5 B.x≠-5 C.x>5 D.x>-5
3.[2012·舟山]若分式的值为0,则 ( )
A.x=-2 B.x=0
C.x=1或x=-2 D.x=1
4.若分式的值为0,则 ( )
A.x=1 B.x=-1 C.x=±1 D.x≠1
5.某种长途电话的收费方式如下:接通电话 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的第一分钟收费a元,之后每一分钟收费b元,如果某人打该长途电话被收费8元,则此人打长途电话的时间是 ( )
A. 分钟 B. 分钟
C. 分钟 D. 分钟
6.在①,②-,③x2-,④(a2+2ab+b2),⑤,⑥中,是整式的有________,是分式的有________.(填写序号)
7.当x________时,分式有意义.
8.若一个分式含有字母m,且当m=5时,它的值为12,则这个分式可以是________.
9.如果分式的值为0,则x的值应为________.
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10.已知x=2时,分式的值为零,则k=______.
11. 对于分式,
(1)当x取什么数时,分式有意义?
(2)当x取什么数时,分式的值是零?
(3)当x=1时,分式的值是多少?
12. 食堂有煤p吨,原计划每天烧m吨,现在每天节约n吨.
(1)求现在每天烧煤的吨数.
(2)食堂的煤现在可用多少天?
(3)食堂的煤现在比原计划多用多少天?
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13. (1)当x=________时,分式的值为0.
(2)观察:a1=1-,a2=-,a3=-,a4=-,…,则an=________(n=1,2,3,…).
答案解析
1.B 【解析】 根据分式的概念进行判断,分母中含有字母的式子是分式.
2.A
3.D
4.B 【解析】 由x2-1=0,得x=1或x=-1,又因为x-1≠0,即x≠1,所以只能取x=-1,故选B.
5.C 【解析】 设此人打长途电话的时间是t分钟,则a+(t-1)b=8,即t=,故选C.
6.②④⑥ ①③⑤ 【解析】 分母中不含有字母的式子有②④⑥,分母中含有字母的式子有①③⑤,因此整式有②④⑥,分式有①③⑤.
7.≠3 【解析】 分式有意义的条件是分母不为零,即3-x≠0,所以x≠3.
8.(答案不唯一) 【解析】 可设该分式为,则=12,所以k=60,即这个分式可以是.
9.-3 【解析】 分式的值为零的条件是分子为零,且分母不为零,即3x2-27=0,且x-3≠0,解得x=-3.
10.-6 【解析】 把x=2代入得3×2+k=0,所以k=-6.
11.解:(1)当分母不等于零时,分式有意义.
由3x-5≠0,得x≠,
所以当x取除以外的任何数时,分式有意义.
(2)当分子等于零而分母不等于零时,分式的值是零.
由2x+1=0,得x=-,此时3x-5≠0,
所以当x=-时,分式的值是零.
(3)当x=1时,==-.
12.【解析】 (1)现在每天烧煤的吨数=原计划每天烧煤的吨数-现在每天节约的吨数,即(m-n)吨.(2)现在可用的天数=总吨数÷现在每天烧的吨数,即天.(3)现在比原计划多用的天数=现在可用的天数-原计划可用的天数,即天.
解:(1)(m-n)吨;(2)天; (3)天.
(1)-2 (2)-.
第2课时 分式的基本性质
1.根据分式的基本性质,分式可变形为 ( )
A. B.
C.- D.-
2.约分的结果是 ( )
A. B.
C. D.
3.化简的结果是 ( )
A. B.
C.- D.-
4.在分式,,,中,是最简分式的有 ( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
5.在分式中,分子与分母的公因式是________.
6.化简=________.
7.化简得________;当m=-1时,分式的值为________.
8.不改变分式的值,把的分子、分母各项系数化为整数得________.
9.化简:=________.
10.从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并将它化简:x2-4xy+4y2,x2-4y2,2x-4y.
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11.如果把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值 ( )
A.扩大4倍 B.扩大2倍
C.不变 D.缩小2倍
12.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数.
(1); (2).
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13.“约去”指数:
如=,=,…
你见过样的约分吗?面对这荒谬的约分,一笑之后,再认真检验,发现其结果竟然正确!这是什么原因?仔细观察式子,我们可作如下猜想:
=,试说明此猜想的正确性.(供参考:x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2))
答案解析
1.C 【解析】 依题意,得=-,故选C.
2.A 【解析】 ==.故选A.
3.C 【解析】 ==-.故选C.
4.C 【解析】 分式的分子和分母存在公因式ab,所以此分式不是最简分式;将分式的分母分解因式可得(x-y)(x+y),分子与分母存在公因式x+y,此分式不是最简分式;将分式,的分子与分母都没有公因式,所以这两个分式为最简分式.故选C.
5.xy
6.x+3 【解析】 ==x+3.
7. 1 【解析】 ==.
当m=-1时,原式==1.
8. 【解析】 分式的分子、分母都乘以20,得
===.
9. 【解析】 ==.
10.解:答案不唯一,如:
==.
11.B 【解析】 把分式中的x和y都扩大2倍,得==2·,即分式的值扩大2倍.故选B.
12.解:(1)原式==.
(2)原式==.
13.证明:因为
=
=,
所以=正确.