21.1古诗词三首 山居秋暝 课件(21张PPT)

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名称 21.1古诗词三首 山居秋暝 课件(21张PPT)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2019-08-30 21:39:27

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课件21张PPT。打一人名亦诗亦佛,
佛性为诗,
诗入佛境;
半隐半仕,
仕不碍隐,
隐在仕林。王维山居秋暝王
维诗佛——王维王维(701—761),字摩诘,蒲 州(今山西永济)人。开元九年(721)进士。累官至尚书右丞,世称王右丞。晚年闲居蓝田,崇禅,深研佛理,人称“诗佛”。前期写过一些边塞诗,但其作品最主要的是山水田园诗(源于老庄哲学,成于渊明,继于大小谢,盛于王孟。),与孟浩然齐名, 称为“王孟”。其诗通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活;体物精细,状写传神,有独特成就。苏轼曾赞:“味摩诘诗,诗 中有 画,画 中有诗。” 著有《王右丞集》。
青年:少年天才,进士及第
中年:安史之乱,命运波折
晚年:笃信佛教,归隐山林
命运的跌宕起伏,使王维感慨人生无常;
官场的凶险冷暖,使王维不再留恋仕途。
他决意寻求最简朴、最轻松、最真实、最潇洒的生活方式。
凝碧池
万户伤心生野烟,
百官何日更朝天。
秋槐落叶空宫里,
凝碧池头奏管弦。 鸟 鸣 涧
王 维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征遂出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
山水田园诗  陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派,谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派,王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。近体诗与古体诗相对而言的一种诗体, 也称今诗。指唐代形成的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定,主要有律诗和绝句。
绝句
每首定格为四句,以五言、七言为主,简称五绝、七绝,偶有六言绝句。韵律与律诗相同,只是不一定对仗。
律诗
①诗句字数整齐。分为五言和七言(简称五律、七律)。
②规定诗句数量。一般每首八句(十句以上者称为排律或长律)。
③中间两联必须对仗。每两句成一联,八句律诗计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又,每联中上句称出句,下句称对句。
④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵(首句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。每句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起”与“平起”两式。写作背景王维晚年闲居蓝田辋川时写的一首五言律诗,他在终南山下建造了别墅,过着半官半隐的生活。1、解题山居——其隐居的别墅,点明了地点;
秋——点明了季节;
暝——傍晚,点明了具体时间。
整首诗所写的景物即秋天傍晚在山居所见的景物。 揣摩交流本诗的内容、情感、风格和基调,把握节奏.
山居秋暝
王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 2、初步感知3.理清文意
空山新雨后,
天气晚来秋。 明月松间照,
清泉石上流。 竹喧归浣女,
莲动下渔舟。 随意春芳歇,
王孙自可留。 时间 、地点、天气静景:月、松、泉、石动景:浣女归、渔舟下诗人愿望4、展开想象 再创意象★这首诗描绘了哪几幅山村晚景图?请依示例,展开想
象,用自己的语言描述后几幅图画。
提示:可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。示例:
第一幅“空山新雨后,天气晚来秋”——初秋的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂, 空气清新,高山寂静,宛若世外桃源。 第二幅“明月松间照”——暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。
展开想象 再创意象 第三幅“清泉石上流”——清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡,这是多么幽美的意境啊! 第四幅“竹喧归浣女”。竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。
展开想象 再创意象 第五幅“莲动下渔舟”——密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。 画面总合
空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了清新秀丽的乡村生活图景。
5、深入探究 欣赏品味问题1:“空山新雨后,天气晚来秋。”诗 中明明写有浣女渔舟,诗人怎下笔说是“空山”呢?
原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响”(《鹿砦》)啊!又由于这里人迹罕到,“峡里谁知有人事,世中遥望空云山”(《桃源行》),一般人自然不知山中有人了。“空”字是诗眼,“空山”二字点出此处有如世外桃源,诗人愿意在此归隐。
问题2:颈联按通常的说法应是“浣女归竹喧,渔舟下莲动”,这里诗人为什么先说“竹喧”“莲动”而后说“归浣女”“下渔舟”?
这两句写得很有技巧,而用笔又不露痕迹,使人不觉其巧。诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声,看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感,更富有诗情画意。(当然,还有平仄押韵方面的考虑) 3、第五、六句用了什么修辞方法和写作手法?
对偶
以动衬静4、如何理解“随意春芳歇,王孙自可留”?
表达了诗人希望忘情于山水,寄情于山水的理想以及洁身自好的志趣。(山中要比朝中好)
5、欣赏练习1.对课文中诗句的解说,不恰当的一项是【 】
A.题目中“山居”二字点明居住环境,“暝”是傍晚的意思。
B.首句中 “空山” 写出山中树林繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,此处有如世外桃源。
C.“竹喧”“莲动”两句是说浣女摇动竹枝,竹枝发出沙沙声;晚风吹来,莲叶摇曳多姿。
D.“随意”“王孙”两句是说春草任其凋枯,如此秋景,“王孙”亦可自留。C6、欣赏练习2. 对这首诗的赏析不恰当的一项是【 】
A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景,表
现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。
B.首联扣题,第一句点“山居”,第二句点“秋暝”,创设出明净爽洁的环境。
C.中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及
浣女、渔舟八种景物,组合成宁静淳美而清
新活泼的画面,诗中有画,寄寓诗人的高洁
情趣。
D.尾联化用典故,《楚辞》有“王孙兮归来,
山中不可久留”句,诗人反用其意,以王孙
自比,流露出隐遁消沉情绪。 D