第7课《人体的“司令部”》课件(24张ppt)

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名称 第7课《人体的“司令部”》课件(24张ppt)
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 粤教粤科版
科目 科学
更新时间 2019-08-30 13:51:02

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课件24张PPT。粤教科技版 小学科学 六年级上册第一单元 生理与健康第7课 人体的“司令部”为什么波波的反应这么快? 你反应好快!
把球接住了。 为什么你能接住飞来的球?设想你在看同学踢足球,当足球快速朝你飞来, 这时你伸出手接住足球。
在这么短的时间内,是什么器官在指挥你做出反应呢?1. 测试者手持一把尺子,零刻度的一端朝下竖直放置;2.被测试者将手的拇指与食指张开,放在零刻度处;3. 测试者在不给任何提示的情况下,突然松手,让尺子自由落下,看看被测者能否及时把下落的尺子抓住,并记录所捏位置的尺子刻度;4.互换角色,比一比谁的反应快。 思考:
你是怎样抓住尺子的?
哪些器官参与了活动?
哪个器官起了指挥的作用? 人类做出的许多反应都是由大脑发出指令的,大脑控制着人体大部分的活动。在测试反应速度的活动中,当尺子下落时,视觉神经就会把看到的信息传递给大脑特定的区域,大脑立刻做出判断并指挥手抓住尺子。你能举出一些人类的反应是由大脑控制的例子吗?拓展:大脑小脑脑干包括左右半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是神经中枢。协调运动,维持身体平衡。有些部位能专门调节心跳、呼吸、血压等人体的基本生命活动。 眼睛是人体的感觉器官。通过眼睛,人们能从外界获得视觉信息。例如看到足球,大脑就能根据看到的物品特征迅速做出判断。如果蒙上眼睛,还能用什么方法获得信息,帮助大脑做出判断? 1.每个小组课前准备多种多样的日常生活物品和食物;2.请小组内一或两个成员用布蒙着眼睛,然后用手摸物品,要求把触摸到的物品特征用语言描述出来,猜测该物品的名称,并与其他同学交流,谈谈自己判断的依据。为什么蒙住眼睛还能判断物品?我们身体全身布满神经,当触摸到物体的时候,就会引起手指上的感觉神经,把信息传到大脑,大脑就会告诉你这个物体的形状。根据大脑各功能区示意图,说说在上述活动中大脑是如何对物品的特征做出判断的。脑是神经系统的主要器官,大脑是脑的主要部分。大脑控制着人体的运动、感觉、语言等各种功能,帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。大脑被喻为人体的“司令部”。无论你是在吃饭、运动,还是在思考、学习,身体的各个系统都在大脑的指挥下工作着。绕操场慢跑一圈,观察和感受身体有哪些器官参与了这项运动,它们分别起到了什么作用?眼睛 观察跑道大脑展示与交流消化器官四肢呼吸器官眼睛 排汗听声音观察跑道运动提供能量提供氧气,排出二氧化碳大脑耳朵皮肤大脑是神经系统的中枢。人体不同的系统主要是在大脑的控制和调节下,互相密切配合、协同工作,完成每一项生命活动。
以跑步为例,在大脑的控制和调节下,肌肉、骨骼、关节组成的运动系统使我们的肢体运动起来,消化系统、呼吸系统提供运动所需要的能量,皮肤和呼吸系统等会将人体剧烈运动后产生的部分代谢废物排出体外。大脑是人体的司令部,非常重要,我们要如何保护大脑呢?①多吃一些补充大脑营养的食物,如蔬菜水果、大豆坚果类等;
②保持大脑有充足的氧气;
③注意充足睡眠、劳逸结合;
④在活动中要注意保护大脑,不要让大脑受到机械损伤。