Unit 3 Look at me! 单元同步练习(2)解析版

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名称 Unit 3 Look at me! 单元同步练习(2)解析版
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2019-08-30 16:45:14

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文档简介

人教版(PEP)小学英语三年级上册Unit 3同步练习(2)
一、单选题
1.nose( )????????????????
A.?????????????????????????????????????????B.?
2.body( )????????????????
A.?????????????????????????????????????????B.?
3.hand( )????????????????????????
A.?????????????????????????????????????B.?
4.mouth( )?????????????????
A.???????????????????????????????????????B.?
5.eye( )????????????????
A.????????????????????????????????????????B.?
二、单词拼写(词汇运用)
6.补全下列单词中所缺的字母。
(1)m________?________th
(2)h________?________d
(3)________?________r
(4)________?y________
(5)f________?________t
三、选词填空(词汇运用)
7.读一读,选一选
This? That? These?? Those
⑴________?is a bike. ⑵________?are ducks. ⑶________?are planes. ⑷________?are dragon boats. ⑸________?is a car. 21教育网
四、根据所给语境选择合适的选项
8.早上你约好朋友一起去上学,你应该说:
A.?Let's go to school.??????????????????????B.?Let's play.21cnjy.com
9.早上在校门口遇到李老师,你应该说:
A.?Good morning, Miss Li!?????????????????????????B.?How are you, Miss Li?21·cn·jy·com
10.你想让对方跺跺脚,你应该说:
A.?Shake your legs.????????????????????????????????B.?Stamp your foot.【来源:21·世纪·教育·网】
11.你想和朋友一起做个木偶,你应该说:
A.?Let's make a puppet!????????????????????????????B.?Let's go to school.21·世纪*教育网
12.牙医想让病人张开嘴巴,他应该说:
A.?Open your eyes.???????????????????????????????B.?Open your mouth.www-2-1-cnjy-com
五、判断题
13.根据句子,判断图片是否正确。
Touch your eye. ( )
14.根据句子,判断图片是否正确。
This is my hand. ( )
15.根据句子,判断图片是否正确。
Shake your body. ( )
16.根据句子,判断图片是否正确。
Open your mouth. ( )
17.根据句子,判断图片是否正确。
Let's go to school. ( )
六、连词成句
18.连词成句。
(1)your?? touch? nose .
____________________
(2)me?? your? show? red? crayon .
____________________
(3)like?? I? hot? dog .
____________________
(4)birthday? to? Happy? you
____________________
(5)are? How? you? old ?
____________________
七、情景交际
19.读一读,选出正确的答句。
A. Nice to meet you too.???
B. My name is Lucy.
C. Great.??????????? ????
D. Fine, thank you.????
E. Good morning.
(1)—Good morning.
—________
(2)—What's your name?
—________
(3)—How are you?
—________
(4)—Let's make a puppet.
—________
(5)—Nice to meet you.
—________
答案解析部分
一、单选题
1.A
解析:词义:鼻子,与图片A一个鼻子,相匹配,故选A.
【点评】先翻译句子,然后观察图片,选出与句意符合的图片,就得出答案了。
2. A
解析:词义:身体,与图片A一个女孩,相匹配,故选A.
【点评】先翻译单词,然后仔细观察图片,选出与词义相符的图片。
3.A
解析:词义:手,与图片A一只手,相匹配,故选A.
【点评】先观察选项图片,然后翻译单词,选出与词义符合的图片。
4. A
解析:词义:嘴,与图片A一张嘴,相匹配,故选A.
【点评】本题考查了根据图片,选择符合词义的图片。
5. B
解析:词义:眼睛,与图片B一只眼睛,相匹配,故选B.
【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和词义的意思。
二、单词拼写(词汇运用)
6.(1)o;u(2)a;n(3)e;a(4)e;e(5)o;o
解析:(1)图片嘴巴,单词mouth,故答案为:1.o;2.u。 (2)图片手,单词hand,故答案为:1.a;2.n。 (3)图片耳朵,单词ear,故答案为:1.e;2a。 (4)图片眼睛,单词eye,故答案为:1.e;2.e。 (5)图片脚,单词foot,故答案为:1.o;2.o。21世纪教育网版权所有
【点评】本题主要考查身体部位的几个名词,需要平时很好的积累记忆
三、选词填空(词汇运用)
7.This;These;Those;Those;That
解析:this(these)和that(those)的区别,通常this(these)指离说话人较近的物品, that(those)指离说话人较远的物品.指示代词既可以单独使用,也可以与名词连用.例如:Xiaofeng, this is Xiaoyun, my friend.These people are my friends.That is Tom near the door.Those people in the car are his brothers and sisters.(1)a bike是单数,并且指的是近的物体,故填This。(2)ducks是复数,并且指的是近的物体,故填These。(3)planes是复数,并且指的是远的物体,故填Those 。(4) dragon boats是复数,并且指的是远的物体,故填Those 。(5)a car是单数,并且指的是远的物体,故填That。 【点评】这四个单词都是指示代词单数形式:this(这个),that(那个)复数形式:these(这些),those(那些)。指示代词的考查。www.21-cn-jy.com
四、根据所给语境选择合适的选项
8.A
解析:A让我们上学去吧。B让我们玩吧。早上你约好朋友一起去上学,一般说:“让我们上学去吧。”故选A.2·1·c·n·j·y
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词用法。
9. A
解析:A早上好,李小姐!B你好吗,李小姐?早上在校门口遇到李老师,一般说:“早上好,李小姐!”故选A.2-1-c-n-j-y
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记一个问候的日常用语。
10.B
解析:A摇动你的腿。B跺跺你的脚。你想让对方跺跺脚,一般说:“跺跺你的脚。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词。
11. A
解析:A让我们做个木偶吧!B让我们上学去吧。你想和朋友一起做个木偶,一般说:“让我们做个木偶吧!”故选A.21*cnjy*com
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词拼写。
12. B
解析:A睁开你的眼睛。B张开你的嘴。牙医想让病人张开嘴巴,他应该说:“张开你的嘴。”故选B.【来源:
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思。
五、判断题
13.正确
解析:句意:摸摸你的眼睛。与图片是一个女孩摸着自己的脸,不相匹配,故答案为正确。 【点评】先观察图片,然后翻译句子,看句意是否与图片相匹配。【版权所有:21教育】
14.正确
解析:句意:这是我的手。与图片是一只手,相匹配,故答案为正确。 【点评】首先翻译句子,然后仔细观察图片,是否符合句意。【出处:21教育名师】
15.错误
解析:句意:摇动你的身体。与图片是一个女孩晃动胳膊,不相匹配,故答案为错误。 【点评】本题考查了图片匹配题,首先翻译句子,然后仔细观察图片,是否与句意相匹配。
16.错误
【解析】【分析】句意:张开你的嘴。与图片是一个男孩指着鼻子,不相匹配,故答案为错误。 【点评】先仔细观察图片,然后翻译句子,看图片是否符合句意,就得出答案了。
17.正确
解析:句意:让我们去上学吧。与图片是两个女孩上学去,相匹配,故答案为正确。 【点评】题目考查了图片是否与句意相符。21教育名师原创作品
六、连词成句
18.(1)Touch your nose . (2)Show me your red crayon . (3)I like hot dog . (4)Happy birthday to you (5)How old are you?
解析:(1)此句子是动词原形开头的祈使句Touch 是动词原形,故填Touch your nose .(2)此句子是动词原形开头的祈使句Show是动词原形,故填Show? me your red crayon .(3)本句句子是句号,第一步是找到主语。I我。第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。题目中唯一的动词就是like(喜欢)。 即连词成句为I like hot dog .故填I like hot dog .(4)此句子是祝福语生日快乐,故填Happy birthday to you。(5)本句是问句,How old是特殊疑问词,是询问年龄的。 即连词成句为How old are you?故填How old are you?21*cnjy*com
【点评】连词成句的方法? 一、 看清标点符号。(一)如果是句号,则是陈述语句。? 陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。最后再找出宾语。(二)如果是问号,则是疑问语句。就要先看是特殊疑问 句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old.。 Be动词有is,am, are.情态动词有can, would, do等。二、注意句子是否完整? 排练好后,仔细多读几遍,看看句子是否通顺。三、注意字母的大小写句子开头首字母要大写,应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
七、情景交际
19.(1)E(2)B(3)D(4)C(5)A
解析:(1)Good morning.早上好。是打招呼用语,回答也用Good morning.早上好。故填E。(2)What's one's name?是询问姓名的。回答姓名即可,故填B。(3)打招呼用语"How are you"等于中文的“你好”,最常用的回答当然是“I'm fine,thank you”,意为“我很好,谢谢”.还可以回答“Fine ,thank you ,and you?”意思是“我很好,你呢?故填D。(4)Let's +动词原形,表示让我们一起........。肯定用ok或者that's great.否定用sorry加上原因。故填C。(5)Nice to meet you.是人们见面时候惯用的打招呼方式, 意思是:见到你很高兴。多用于第一次见面 一般用于寒暄客气. 回答为nice to meet you,too.见到你也很高兴。故填A
【点评】疑问句和礼貌用语的考查。